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精品文档 两角和、差正弦公式 一、教学目标 1.知识技能目标：理解两角和、差的正弦公式的推导过程，熟记两角 和与差的正弦公式，运用两角和与差的正弦公式，解决相关数学问题。 2.过程方法与目标：培养学生严密而准确的数学表达能力；培养学生 逆向思维和发散思维能力；培养学生的观察能力，逻辑推理能力和 作学习能力。 3.情感态度价值观：通过观察、对比体会数学的对称美和谐美，培 养学生良好的数学表达和思考的能力，学会从已有知识出发主动探 索未知世界的意识及对待新知识的良好情感态度。 二、教学重、难点 1. 教学重点：两角和、差正弦公式的推导过程及运用； 2. 教学难点：两角和与差正弦公式的灵活运用. 三、教学过程 （一）导入： 回顾两角和与差的余弦公式：   ；   ．             cos  cos cos sin sin cos  cos cos sin sin 推导：                       sin  cos   cos   cos  cos sin  sin2  2   2  2      ． sin cos cos sin 精品文档 精品文档                     sin  sin   sin cos  cos sin  sin cos cos sin  特例：    sin(  )cos 2 3   sin(  )cos 2 （二）例题讲解 例1、 利用和（差）公式求sin75和sin15的值。 2 3 2 1 6 2 ｏ o o o o o o sin75 ＝sin(45 +30 )=sin45 cos30 +cos45 sin30  *  *   2 2 2 2 4 4 2 3 2 1 6 2 o o o o o o o sin15 sin(45 30 )sin45 cos30 cos45 sin30  *  *   2 2 2 2 4 4 另：sin15 sin(90 75 )cos75o o o o 2  3           sin  , (0, ),cos  , ( , ),求sin(  )与sin(  ) 例 2