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- 2020-06-20 发布于浙江
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中学英语教学与传统文化的融合研究
前言
我国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,在长期的历史发展中我们的祖先为我们留下了非常丰富且优秀的传统文化。而在我国中学的英语教学过程中,将英语的教学与传统文化有机结合起来是非常有必要的,一方面可以促进我国优秀传统文化的传播,让学生树立爱国的意识,热爱我们的祖国,另一方面则可以让学生将我国优秀的传统文化应用于生活中,学会学习与生活。
从这个角度来说,探讨中学英语教学与传统文化的融合具有十分重要的研究意义。本文主要从教师的角度探讨了中学英语教学与传统文化的融合路径。
一、应树立正确的人生观、世界观和价值观
教师作为知识的传授者,在教学的过程中,既要承担好传播知识的重任,为我国的社会主义建设培养合格的人才,又要注意为学生树立榜样,以身作则,只有这样的老师才能够真正被学生所尊敬和喜爱。作为学生的榜样来说,其对于学生具有无穷的影响,无论是从言语还是行为上来说都能够给学生以正确的引导,帮助学生树立健全的人格,培养良好的心态。因此,为了更好地促进中学英语教学与传统文化的融合,作为英语教师来说,应当自觉主动地去学习中国优秀的传统文化,在中国优秀的传统文化中汲取力量,争做学生的榜样,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、具有扎实的学识
作为教师来说,只有具备较为渊博的知识,才能够给学生的学习以广阔的视角,打开学
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