人教版八年级物理第4章-第3节-平面镜成像辅导教学案（基础班）.docxVIP

第四章 第3节 平面镜成像 辅导科目 物理 年 级 八年级 教材版本 人教版 讲义类型 基础版（适用于考试得分率低于60%的学员） 教学目的 1.知道平面镜成像的特点； 2.理解平面镜成像的原理； 3.掌握平面镜成像的光路图，会利用平面镜成像的特点作图； 4.理解生活中平面镜成像的现象及平面镜成像的应用； 5.了解凸面镜和凹面镜及其应用。 重、难点 重点：理解平面镜成像的特点 难点：平面镜成像实验 授课时长 建议授课时长2小时 教学内容 【课程导入】 我们照镜子能看到镜子里好像有另外一个我，这到底是什么原理？ 【新知讲解】 ※知识点一：平面镜成像 1、平面镜：反射面是光滑平面的镜子。如：平静的水面、抛光的金属面。 2、平面镜的符号： 3、平面镜的作用： （1）成像如：水中的倒影、练功房的镜子等。 （2）改变光的传播方向如：潜望镜 4、平面镜成像的原理： 光的反射。如下图所示，平面镜前的物体射到平面镜的光线，被平面镜反射，反射光线进入人的眼睛，视觉会逆着反射光线反向延长线的方向看，反射光线的反向延长线的交点就是物体在平面镜中的像点。 5、实验探究 （1）提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 在这里我们要确定两个物体，一是物的位置和大小、二是像的位置和大小 （2）实验步骤：①在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃板（玻璃板与线重合）作为平面