人教版八年级物理第3章-第2节-熔化与凝固 辅导教学案（提升版）.docxVIP

第三章 第2节 熔化与凝固 辅导科目 物理 年 级 八年级 教材版本 人教版 讲义类型 提升版（适用于考试得分率在60%——80%以内的学员） 教学目的 1、知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征； 2、知道熔化过程要吸热，凝固过程要放热； 3、知道晶体和非晶体的区别； 4、理解晶体的熔点和凝固点； 5、掌握熔化和凝固过程的温度时间图像； 重、难点 重点：熔化与凝固的实验 难点：熔化和凝固过程的温度时间图像 授课时长 建议授课时长2小时 教学内容 【课程导入】 我们的世界千姿百态，春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。为何只有冬天才有冰雪？冰雪是如何变化而成？ 物质有几种状态呢？状态之间如何转化呢？物质状态的变化离不开温度的变化。 温度与我们生活息息相关，如每天早中晚的天气预报。人们能够感受到物体的冷热，然 而这种感觉可靠么？ 【新知讲解】 ※知识点一：物态变化 1.物态 物质的聚集状态叫做物态。固态、液态和气态是物质常见的三种状态。 2.物态变化 物质各种状态的变化叫做物态变化。变化的过程中物质的种类并没有变化。 物态变化与温度有关。天气热的时候，从冰柜里拿出的冰，一会儿就变成了水，再过一段时间水干了，变成了我们看不见的水蒸气，跑的无影无踪了。随着温度的变化，物质会在固态、液态、气态三种状态之间变化。 3.熔化和凝固 （1）熔化：物体从固