- 73
- 0
- 约2.75千字
- 约 6页
- 2020-06-23 发布于天津
- 举报
浅谈一堂优秀数学课的特征一节生动精彩的课堂中少不了教师的风采他们具有先进的教学理念满腔的工作热情充分发挥了学生的主体作用调动了学生探求知识的积极性很好地反映了新课改的精神着意创设情境从身边熟悉的问题开始在浓浓的情感交流中导入新课很自然很亲切教材分析得深入透彻教法灵活多样在组织和引导学生自主学习合作探究方面也作了很大的努力多媒体运用得适时恰当较好地扩充了教学的信息量发挥了多媒体对教学的辅助作用我认为一堂好的数学课应具备以下特征一数学课应是有趣的长期以来数学几乎成了枯燥乏味的代名词重知识的传授轻能力
浅谈一堂优秀数学课的特征
一节生动、精彩的课堂中少不了教师的风采,他们具有先进的教学理念,满腔的工作热情,充分发挥了学生的主体作
用,调动了学生探求知识的积极性,很好地反映了新课改的精神。着意创设情境,从身边熟悉的问题开始,在浓浓的情感交流中导入新课很自然、很亲切;教材分析得深入透彻,教法灵活多样,在组织和引导学生自主学习、合作探究方面也作了很大的努力;多媒体运用得适时恰当,较好地扩充了教学的信息量,发挥了多媒体对教学的辅助作用。我认为一堂好的数学课应具备以下特征:
一、数学课应是有趣的
长期以来,数学几乎成了枯燥乏味的代名词,重知识的传授,轻能力的培养;重学习
原创力文档

文档评论(0)