浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生主体能动性 教育文档资料.docVIP

浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生主体能动性 引言 对策随着新课改的不断深化，新时期课堂教学和传统课堂教学的区别日益凸显。现代教学中提倡学生主体地位的发挥，只有在学习中发挥出学生的主观能动性，才能够使课堂教学气氛更加活跃，从而带动课堂教学效果的提升。在高中英语教学中，教师同样要摒弃传统教学理念，摆脱应试教育的影响，做好新时期的高中英语教学工作，让学生活跃于英语课堂上，从而使英语教学的质量得到不断提高。笔者在新课改实施后，在教学中不断实践和创新，发现了发挥学生主体作用的优越性，也摸索出了调动学生积极性的有效方法。下面，笔者结合多年的高中英语教学实践，谈谈自己对学生主体作用发挥