三年级上册数学教案-第八单元认识小数第5课时能通过吗 北师大版.docxVIP

第5课时　能通过吗 教学内容 北师大版小学数学教材三年级上册第88～89页。 教学目标 1．让学生不仅掌握以元为单位的小数，继续学习以米为单位的小数的实际意义。 2．感受小数知识在现实生活中的应用。 重点难点 重点：会认、读、写小数。 难点：懂得以米为单位的小数的实际意义。 教学过程 一、旧知铺垫 多媒体显示。 这些价格究竟表示多少钱。 商品名称 价格/元 表示 火腿肠 5.85 ________元________角________分 牛奶 0.85 ________元________角________分 面包 2.60 ________元________角________分 　　同学们，你们除了常在商店见到小数外，还在哪儿见过？ 二、学习新知 1．多媒体显示。(教材88页主题图) 提问：看了这幅图你明白了什么？ (1)了解物体高度(长度)中的小数。 提问：3.25米是什么的高度。3.50米呢？ (2)以小组为单位探讨、交流。 3．25米中，3表示什么？2表示什么？5呢？ (3)我的身高175厘米，会用小数表示吗？(1.75米) 1表示什么？7表示什么？5呢？ 2．小结：在以米为单位的小数中小数点左边表示( 几米 )，小数点右边第一位数表示( 几分米 )，第二位数表示( 几厘米 )。 三、生活中的小数 多媒体显示。(指名读一读) (1)一本故事书的价钱是6.05元。 (2)