浅谈高中化学教学中的探究性学习策略 2019年教育文档.docVIP

浅谈高中化学教学中的探究性学习策略 探究性学习作为一种积极的学习过程，主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。在新课程改革的背景下，探究式学习策略对我们的高中化学教学有着非常重要的意义，在此，笔者就结合自己的教学实际，简单谈谈自己对于探究性教学策略的几点认识。 一、探究性学习策略在高中化学教学中的重要意义 探究性学习又称探究式学习、研究性学习，是指从学科领域或现实生活中选择和确立主题，在教学中创设类似于学术研究的情境，学生通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识，培养能力，发展情感与态度，特别是发展探索精神与