人教部编版八年级上册第12课《与朱元思书》课件(29张ppt).pptxVIP

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古人说:“仁者乐山,智者乐水”,与自然融为一体是文人学士的共同追求。他们用心灵观察体会自然万物之美,赋予山水灵性、情感以至生命。吴均的《与朱元思书》为我们留下了独具特色的富春江景,让我们悉心体味,尽情观赏。;与朱元思书; 吴均(469—520),字叔庠[xiáng] ,吴兴故鄣[zhāng] (今浙江安吉县)人,南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景,尤以小品书札见称,如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等,表现出作者流连山水的生活情趣,风格简淡清新,是历来传诵的骈文名作。;背景链接; 风烟/俱净,天山/共色。从流飘荡,任意东西。自/富阳至桐庐/一百许里,奇山异水,天下/独绝。 水/皆缥(piǎo)碧,千丈/见底。游鱼/细石,直视/无碍。急湍(tuān)/甚箭,猛浪若奔。 ; 夹岸/高山,皆生/寒树,负势/竞上,互相/轩(xuān)邈(miǎo),争高/直指,千百/成峰。泉水/激石,泠(líng)泠/作响;好鸟/相鸣,嘤(yīng)嘤/成韵。蝉/则/千转(zhuàn)不穷,猿/则/百叫无绝。鸢(yuān)飞/戾(lì)天者,望峰/息心;经纶(lún)/世务者,窥(kuī )谷/忘反。横柯(kē)/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见(xiàn)日。;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;通假字: 词类活用: ; 一词多义: 古今异义:;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;相同 之处;不同之处;在古代诗词里有许多描写山水的句子,你能写出几句来吗?

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