中考非连文本阅读难点透析策略 课件（48张ppt）.pptxVIP

中考非连文本阅读难点透析策略 福建省中学语文名师工作室 范良兴 ; 非连续性文本阅读题是近年来中考语文命题的热点题型。许多考生面对这类考题，没有很好地把握各则材料之间的区别和联系，往往受到干扰信息的影响，不得要领而失分，本课件旨在指导学生揭开非连续性文本阅读神秘面纱，指导学生如何分析材料的已知信息，挖掘潜在信息，对材料进行综合性评价，并找到信息间的相关点，最后用恰当的、准确语言来表达，指导学生透析非连文本阅读难点策略，以便学生更好应对中考！ ;《新课程标准》在第四学段学段目标与内容的“阅读”部分提出： “阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”;明确：1、“多种”不是“多个”，所以不光是量“多”，还有质（类型）的差异。考核不同形式的多重非连续性文本是大势所趋。2、“领会”和“得出”决定了思维的参与，不要依赖捡取“现成”。就思维训练而言，要有明确的异中求同（集中）和同中求异（发散）的意识。3、答题在表达方面没有生动的要求（简洁明了即可），而只有准确的要求。这种“准确”包含着对思维的广度（全面）和深度（包含辩证）的要求。;一、选择题;2019年福建中考（五)阅读下面的材料,完成18-20题。(10分) 材料一: 载人飞船虽然可以将航天员送入太空,但无法携带较大的载荷进行空间实验,飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此,建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站,是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后,将具备完全自主的载人航天能力。(摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》) 材料二： 天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船,飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术,使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交??对接技术的飞船,并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作,标志着我国即将开启空间站时代。;;材料三:? 中国空间站具备后发优势。建成后,会单独发射一个光学舱,光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测,可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。 (摘编自《中国的空间站什么样》;18.下列对材料有关内容的理解，不正确的项是(3分)( )A.载人飞船能将航天员送入太空,但其电力供应无法满足大型载荷的需求。 B.空间站是航天发展的必然选择.是人类最好的太空技术实验和应用平台。 C.目前,我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。D.天舟号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进人空间站时代。;19.中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势?请根据材料二简要分析。(4分) 答：①全球率先学握全自主快速交会对接技术;②)在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用;③货物运送上行能力位居第二;④货物运送上行货重比最高。 我国建成后的空间站具有什么特点?请根据材料三简要概括。(3?分) 答：①配备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜; ②拥有完整的可再生生命保障系统。 ;二、图表题;1.分析折线图 例：阅读【材料二】，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。 首先，应明确此图表是“‘归国潮’经历三段式发展”的相关内容。其次，分析图表内容，观察图表可知，第一阶段，2005～2011年间“回流率”由20%升至47.3%，且呈现几乎逐年上升的趋势；第二阶段，2011～2014年间“回流率”由47.3%升至85.4%，三年时间升至近40%，可见此阶段“回流率”增速之快；第三阶段，2014～2017年间此阶段“回流率”保持在80%左右，呈现平稳的态势。由此提炼答案即可，而答题时一定要认真审题，抓住关键字眼答题。;;结论1: ①学生(男女学生)对生理知识和特长培养关注度都比较高,而对心理知识和个性发展关注度较低。 ? 结论2：②女生对心理