运用SWOT分析法分析自身1.pdfVIP

内部环境 优势（ S） 劣势（ W ） （1）、做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣 （1 ）、行为表现有时候比较焦躁，不能 和一定的实力（ 2 ）、学习生活坚持自我，坚持做 很好地控制自己的脾气（ 2 ）、自己还不 个诚实守信的人 （3 ）、学习上较有主见，上课注 够自信，胆量不够大，理财能力太差 外部环境 重效果，基本上做到不迟到不早退（ 4 ）、对一切 （3 ）、表达能力不强， 领导管理能力弱， 问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并 很多事情总是空想，没有实际的行动 喜欢思考问题，有一定的分析能力 （4 ）、知识综合能力弱，知识面狭窄、 SO 战略 WO 战略 机会（ O） （1）、在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多 （1 ）、多参加各企业的招聘活动，为自 （1 ）、在 21 世纪的我们有着优越 的知识，提高自己的竞争能力 己的就要创造更多的机会， 积累较为丰富 的社会环境， 良好的教育， 先进的 （2）、提高自身综合素质，学会做人做事 的实践经验，锻炼自己提高自己的自信 设备和技术，有很多机会锻炼自 （3）、 培养自信心与意志力，学会自我管理，学 心 己，提高自己的能力（ 2 ）、现在 会分析环境，积极开发自身潜力 （2 ）、积极了解就业形势，就业动态， 在大学可以向更多的老师和同学 了解社会对人才的要求，与环境相适应， 学习，可以有更多的书籍供我阅 以实现事业发展， 缓解就业压力， 提前做 读，在学习中逐渐提升自己， 可以 好就业准备 让我慢慢习惯逐步融入复杂的社 会圈子（ 3 ）、课外时间增多，可 以有充分的时间给我利用 威胁（ T ） ST 战略 WT 战略 （1 ）、面对着多种多样的诱惑， （1）、积极提高表达能力、处理人际关系的能力， （1 ）、加强适应职业专业素质， 提高英语 容易让我在诱惑中迷失自己 （2）、 有效地沟通和交流，培养团队精神 表达能力 刚进入大学这个小社会容易形成 （2）、多与老师交流，提高对自己专业的认识， （2 ）、 多与老师交流，认真学好专业知 攀比心理，自制力也会容易下降 了解专业的前沿动态 识，提高对自己专业的认识， 了解专业的 (3) 、大学生人才资源丰富，企业 前沿动态 要求也就更高、更严格（ 4 ）、就 业形势严峻，市场竞争激烈