立德树人——我的职业理想与专业发展.pdfVIP

附件 : 个人专业发展计划模板 个人专业发展计划 提交者姓名 马庆丽 教龄 5 银 川 市 西 夏 工作单位 任教班级 三 2 班 区第八小学 一、个人优势 工作踏实， 热爱教育事业， 热爱学生， 在工作 上能够积极完成学校领导布置的各项任务； 与同事关系融洽， 能和同事和睦相处， 乐于助 人；善于接受别人的不同意见， 虚心向他人学 习；有一定的教学经验和理论知识； 能够积极 参加各类教研活动和教师继续教育学习。 二、个人存在问题 自我现状分析 教学经验不够丰富，教育教学手段和方 法略显落后， 教育科研能力薄弱， 课题研究和 论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的 能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平 有待进一步的提高，在专业素养和专业知识 上有许多不足， 尤其缺乏对学生心理状态、 和 对他们的调查研究， 教育科研方面， 往往停留 在感性经验的层面。 以德育人。教育就是教书育人。这个育， 靠什么来育？我觉得是靠德。君子以厚德载 专业发展目标 物，人有德无才还不算可怕， 人一旦有才无德 那就是对社会的危害了。要培养有道德的学 生，教师就该以德育人， 己身不正，焉能正人。 1.提高教师的职业技能。要想社会进步， 必须教育进步。而作为教育教学具体的实施 者，教师的职业技能也必须不断发展， 不断提 高。只有教师的职业技能提高了， 课堂效率才 能提高，学习效果才能见长。 学生学习效果提 高，学生的分数提高， 这时当今一个非常具体 和现实的问题，所以提高教师的职业技能也 是教师职业理想不可缺少的内容。 2. 把职业提升为事业。当一个人你背负 目标的达成措施 着更多人的信任与期望，他就必须有一种使 命感。为什么家长会把孩子交给我们？为什 么家长要把孩子送到学校？那是他们对你的 信任，对学校的信任， 他们相信你会对他的孩 子负责，他们相信学校会对他们的孩子负责。