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- 2020-06-25 发布于山东
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3.4 实际问题与一元一次方程(第2课时)
学习目标
1.理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、打折、利润率等基本量之间的关系,掌握商品盈亏的求法.(重点)
2.能根据商品销售中的数量关系找出等量关系,列出方程解决实际问题.(重点、难点)
3.在问题情境中感受到数学的应用价值,养成倾听他人发言的习惯,感受与同伴交流的乐趣.
自主学习
学习任务一 商品销售中涉及的基本量及它们之间的关系
1.填空:(1)某运动鞋打八折后售价220元,则原价是 元;
(2)进价为90元的篮球,售价120元,则利润是 元,利润率是 ;
(3)某商场将进价为2 980元的电视机按标价的八折出售后仍获利10%,则该商品的标价为 元.
2.分析归纳:
售价=标价× ;利润=售价- ;
利润率= ;售价=进价×(1+利润率).
学习任务二 列方程解决销售中的盈亏问题
一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
1.利润= - .
如果设第一件衣服的进价为x元,根据题意列方程得 ,解得x= ,所以这件衣服 (盈利或亏损)了,
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