《平均数―加权平均数》导学案.docVIP

《平均数—加权平均数》导学案 班级： 姓名： 　　 时间：2011.5.31 学习目标： 1.理解数据的权和加权平均数的概念 2.掌握加权平均数的计算方法 学习重点：会求加权平均数 学习难点：对“权”的理解 学习过程： 一、问题引入，学习新知 1.数据2、3、4、1、5的平均数是____,这个平均数叫做　　　　平均数. 2.一次数学测验中，有三位同学的成绩分别是75分，80分，85分，那么在这次测验中这三个同学的平均分是多少？ 3.八年级某班共有4个学习小组，在一次英语考试中参考人数和成绩如下： 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 参考人数 6 5 4 5 平均成绩 80 81 75 83 求该班在这次英语考试中的平均成绩？下述计算方法是否合理？若不合理，请写出正确的计算方法。 =（80+81+75+83）=79.75 【归纳总结】： 若n个数 的权分别是 则： 叫做这n个数的加权平均数。 数据的权能够反映数据的相对“重要程度”。 二、例题学习，运用新知 1.学生自学课本例1、例2，学会计算加权平均数。 2.教师引导学生体会权的作用。 3.权的常见形式：(师生归纳 ①数据出现的次数形式.如: 6、5、4、5. ②比的形式.如: 3:3:2:2. ③百分比形式.如: 50%、40% 、10%. 三、练习巩固，掌握新知 1.如果数据2，3，x，5的平均数是4，那么x等于( ． A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.某中学举行歌咏比赛，六位评委对某位选手的打分为：77、82、78、95、83、75，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是 　　　　　分． 3.如果10名学生的平均身高为1.65米，其中2名学生的平均身高为1.75米，那么余下8名学生的平均身高是______米． 4.有m个数的平均数是x，n个数的平均数是y，则这（m+n）个数的平均数为（ ） A． 5．x1，x2，x3，……，x10的平均数是5，x11，x12，x13，……，x20的平均数是3，则x1，x2，x3，……，x20的平均数是（ ） A．5 B．4 C．3 D．8 6.小亮同学上学期数学期中成绩为70分，期末成绩为90分，他的学期总评成绩为 分；若总评成绩是按照“期中成绩占40%，期末成绩占60%”的百分比来计算，他的总评成绩为 分； 可以看出，两项成绩中　　　　　　成绩对学期成绩的影响大． 7.在某个班的学生中，14岁的有5人，15岁的有30人，16岁的有5人，问：这个班学生的平均年龄是多少岁？ 8.小明和小颖本学期数学平时成绩、期中成绩、期末成绩分别如下： 平时 期中 期末 小明 83 90 92 小颖 90 85 90 假如学期总评按平时成绩、期中成绩、期末成绩各占1∶3∶6的比例来计算，那么小明和小颖的学期总评成绩谁较高? 9.一家公司打算招聘一名部门经理，现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、实习成绩三个方面的表现进行评分，笔试占总成绩20%、面试占30%、实习成绩占50%，各项成绩如下表所示： 应聘者 笔试 面试 实习 甲 85 83 90 乙 80 85 92 试判断谁会被公司录取，为什么？ 四、拓展拔高 在一次英语口试中，已知50分1人、60分2人、70分5人、90分5人、100分1人，其余为84分。已知该班平均成绩为80分，问：该班有多少人？ 变式训练：某班同学为支援甘肃舟曲特大泥石流中失去家园的中学生，将平时积攒的零花钱捐献给灾区的同学,其中捐10元的9人,捐12元的5人，捐15元的8人,捐20元的15人，还有部分同学捐了30元，全班平均每人捐款18.75元，求有多少人捐了30元？ 份的总营业额，大约是 万元． 12．某商场四月份随机抽查了6天的营业额，分别如下（单位：万元）： 2.8，3.2，3.4，3.0，3.1，3.7，试估算该商场四月份（30天）的总营业额，大约是 万元 5．在航天知识竞赛中，包括甲同学在内的6名同学的平均分为74分，其中甲同学考了89分，则除甲以外的5名同学的平均分为_______分． 6．如果一组数据x1，x2，x3，x4的平均数是，那么另一组数据x1，x2+1，x3+2，x4+3的平均数是（ ） A． B．+1 C．+1.5 D．+6 1、老师在计算学期总平均分的时候按如下标准:作业占100%、测验占30%、期中占35%、期末考试占35%，小关和小兵的成绩如下表： 学生 作业 测验 期中考试 期末考试 小关 80 75 71 88 小兵 76 80 68 90 30．某校规定学生期末数学总评成绩由下列三部分组成： 考试成绩、课外作业、平时成绩，三部分所占比例如图所示：若小丽的这三项得分依次是94分，80分和86分，则她这个学期期末数学总评成绩是多少？ 3、某次歌唱比赛，三名选手的成绩如下：