高考生物复习：专题-变异、育种与进化（学案）.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 高三 课 时 数：3 学员姓名：黄靖雯 辅导科目： 生物 学科教师：章培培 授课 类型 变异、育种与进化 教学内容 一、同步知识梳理 第一节 基因突变和基因重组 可遗传变异的三个来源： 。都会引起遗传物质的改变，但不一定都能传给后代。 一、基因突变的实例 1、镰刀型细胞贫血症 病因 基因中的碱基替换 直接原因： 根本原因： 的改变 2、基因突变 概念：DNA分子中发生 ，而引起的 的改变，而基因数目未变。基因突变，性状不一定改变（一种氨基酸可能由几种密码子决定，突变的隐性基因在杂合子中不表现）；基因突变不一定遗传给后代（如皮肤细胞），发生在有丝分裂过程中遗传给后代的概率较低，而发生在减数分裂过程中，通过配子传给后代的概率较高。 二、基因突变的原因和特点 1、基因突变的原因 有内因和外因 物理因素：如紫外线、X射线 ⑴诱发突变（外因） 化学因素：如亚硝酸、碱基类似物 生物因素：如某些病毒 ⑵自然突变（内因） 2、基因突变的特点： ⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性 3、基因突变的时间 ： 4.基因突变的意义：是 产生的途径； 根本来源；是 的原始材料 三、基因重组 1、基因重组的概念 随机重组（ ） 2、基因重组的类型　 交换重组（ ） 3.　时间：减数第一次分裂过程中（减数第一次分裂后期和四分体时期） 四、基因突变与基因重组的区别 基因突变 基因重组 本质 基因的分子结构发生改变，产生了 ，也可以产生新基因型，出现了新的性状。 不同基因的重新组合，不产生新基因，而是产生新的 ，使不同性状重新组合。 发生时间及原因 细胞分裂间期DNA分子复制时，由于外界理化因素引起的碱基对的替换、增添或缺失。 减数第一次分裂后期中，随着同源染色体的分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合；四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。 条件 外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。 有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。 意义 生物变异的 ，是生物进化的原材料。 生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因。 发生可能 突变频率低，但普遍存在。 有性生殖中非常普遍。 第二节 染色体变异 一、染色体结构的变异（猫叫综合征） 概念 2、变异类型：缺失 重复 倒位 易位 注：易位是非同源染色体之间的交换，所以属于染色体变异。而四分体时期同源染色体之间的交换为基因重组。 二、染色体数目的变异 1.染色体组的概念及特点 2.常见的一些关于单倍体与多倍体的问题 ⑴一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？ ⑵二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组，这种说法对吗？为什么？ ⑶如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗？ （4）单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？ 3.总结：多倍体育种方法： 单倍体育种方法： 列表比较多倍体育种和单倍体育种： 多倍体育种 单倍体育种 原理 染色体组成倍增加 染色体组成倍减少，再加倍后得到纯种（指每对染色体上成对的基因都是纯合的） 常用方法 处理萌发的种子、幼苗 培养后， 染色体加倍 优点 器官大，提高产量和营养成分 明显缩短育种年限 缺点 适用于植物，在动物方面难以开展 技术复杂一些，须与杂交育种配合 4.三倍体无子西瓜的培育过程图示： 注意：★亲本中要用四倍体植株作为母本，二倍体作为父本，两次使用二倍体花粉的作用是不同的。 ★单倍体一般都是高度不育（孕）的，减数分裂无法联会或联会紊乱造成的。 第三节 生物进化 一、达尔文自然选择学说 （一）、达尔文自然选择学说的主要内容 1.过度繁殖 ---- 选择的基础 生物体