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统一的多民族国家 教案设计 教案课题：统一的多民族国家 教案目标 情感态度价值观：培养学生尊重少数民族的风俗习惯、宗教信 仰、语言文字的情感，自觉以实际行动维护统一多民族的国家。 知道维护国家的统一是每个公民义不容辞的责任。从而自觉维护 国家的统一。同分裂国家的言行作斗争。 知识目标： 1、知道我国是一个统一的多民族国家； 2 、国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互 助，团结合作，艰苦创业，共同发展，维护国家稳 定和民族团结。 3 、一国两制实现国家的统一。 能力目标：培养学生搜集整理材料的能力。 教案重点、难点：维护民族团结的义务、一国两制维护国家的统 一。 学情分析。学生对于我国的民族政策不甚了解，有的同学甚对少 数民族的学生进行歧视。没有民族平等民族团结的 意识，这节课虽然内容较少但因为资料翔实，内容 丰富，很吸引学生的注意力，因此学生会学的很有 兴趣。 教案课时： 1 课时 课前准备 :多媒体课件，学生收集民族某一方面的资料，如饮食、服 饰、建筑、语言、历史沿革、风俗习惯等。 教案方法手段 :讨论法、问答法、自主探究 教案过程： 教案程 教案内容 教案方法 教案功能 序 教师活动 学生活动 手段 教案导 播 放 多 媒 体 歌 听歌曲 情感激励 把 学 生 的 入 曲 《爱 我 中 法 思 路 引 到 华》 下 面 要 学 的内容来 1 / 6 讲授新 播 放 多 媒 体 显 学 生 思 考 回 讨论法 引 导 学 生 课 示图片 答小组讨论 通 过 多 种 请 大 家 回 答 图 方 式 了 解 片 中 都 分 别 是 我 国 各 个 什 么 民 族 的 服 民 族 的 服 饰。 饰 、 语 言 你 还 知 道 那 些 文 字 、 风 民 族 都 有 自 己 俗 习 惯 的 民 族 服 饰 和 等 ， 增 进 本 民 族 的 风 俗 对 各 民