七年级地理《人类的居住地聚落》导学案.pdfVIP

人类的居住地——聚落（导学案） 一、学习目标 （一）知识与技能 1、能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。 2、能够举例说出聚落与自然环境的关系。 3、了解保护世界文化遗产的意义 （二）过程与方法 1、初步学会根据搜集到的有关聚落的图片及其他的地理信息，通过小组合作学 习、探究等多种方式，对聚落与自然环境的关系进行分析说明。 2、学会作为一名中学生，可以为保护世界文化遗产做出什么贡献。 （三）情感、态度与价值观 1、初步形成学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 2、懂得保护世界文化遗产的重要意义。 二、学习重点： 1、乡村聚落与城市聚落；2、聚落的发展与保护。 三、课时安排： 1课时 四、学习过程： （一）复习旧知 1、多媒体展示，师生快速复习旧知。 2、旧知复习检测。 （1）、2011年10月31 日世界人口总数 。 （2）、世界人口增长经历了三个发展阶段：18世纪以前世界人口增长 ； 工业革命以后人口增长的速度 ；第二次世界大战以后人口 。 （3）、人口增长的快慢由 来衡量。 人口自然增长率= （ ）- （ ） （4）、世界人口分布的整体特点是 。 （5)、世界人口分布四个稠密地区： 、 、 、 。 （6）、世界人口分布四个稀疏地区： 、 、 、 。 （7）、根据肤色、头发、面部等特征可将人类划分成三个主要人种： 、 、 。白种人主要分布在 ， 黄种人主要分布在 ，黑种人主要分布在 。 （8 ）、世界上使用人数最多的语言是 ；使用最广泛的语言 是 。阿拉伯语主要分布在亚洲的 和非洲的 。 （9）、完成下表 三大宗教 分布地区 建筑名称 基督教 伊斯兰教 佛教 （10）、思考：世界人口分布疏密的原因（从自然条件和社会经济条件分析） （二）学习新知 1、聚落的分类 （1）、自主学习：认真齐读81 页文字部分，完成下题。 ______和 ___聚落。乡村聚落有_________、________、_________等不 同类型,居住在这些地方的人们一般从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动；城市聚 落的居民，主要从事________、___________等工作。 由于__________的差异，不同类型的聚落所呈现出的景观有较大的差异。 （2）、小组合作学习：读图并且结合自己的生活经验完成表格。 房屋 道路修建 商店的 学校 医院 有无 有无 有无 情况 多少 多少 多少 农田 果园 鱼塘 乡村 城市 2、聚落与环境 （1）、自主学习：认真齐读82 页文字部分，完成下题。 聚落形成与发展的有利条件: ①____ __ 、②______ 、 ③____________、④_________ 、⑤____________、⑥ 。 目前,在一些河流中下游的_________地区,工农业生产比较发