原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学设计
PEP小学英语六年级期末总复习
上册句型归纳讲解
教材分析：
这节课是将六年级上册课本中 1—6 单元的重点句型内容筛选并
融为一体，各部分的内容都要扎实完成，教师要注意留意随着学习内
容的扩展有意识、有计划地培养学生阅读理解和说话、写句子的能力，
增强学生的自信心，帮助学生克服学习中的畏难情绪。句子型的综合
运用是本节课的难点。注意通过展示PPT 直观教学手段总结归纳上册
句型的内容并能完成真实的任务与活动，增强学习效果。
教学目标：
1.能力目标：
（1）能够把上册课本中1—6 单元所学句型知识融会贯通运用到实际
的语言交际中去。
（2 ）能够通过温习旧知识开拓思维。
2.知识目标：
（1）复习1—6 单元的主要句型，能够听懂、会说，并在实际境界中
熟练使用。
（2 ）能通过讲解和PPT 的展示，巩固和掌握重点句型的语法点及在
练习中的运用。
教学过程：
一. Preparation
(1)Greeting.
通过师生的聊天引入本节课的复习方向：句子。
（2 ）复习以“where”疑问词引导出来的问句。
1、问地点：
Where is the (+地点名称）？——It’s near the (+地点名称）（near
可以用next to \in front of\behind 等方位介词来替换）
表示将来时：Where is +人名/he/she 或 Where are you going ？
He /she is going to ...(+地点名称）.或 I’m going to...(+地点名称）.
问工作地点：（三单）Where does he/she work?He /she works in/at
the(+地点名称）
2、问方式：
（1）How can I/we get there? ——Turn left at the ...(+地点名称）(turn
left 可以换成turn right/go straight.)
（2 ）How do you go/come to sch l?
I go/come (+ 交通方式）. ( 主语后面可 以加入 usually
/often/sometimes 等频度副词)
（3 ）How does he/she go to sch l/work?
He /she goes(+交通方式）
3、问感觉：
（1）How do you feel? ——I am/feel..(+情绪单词）
（2 ）How does he/she feel? ——He /she is/feels..(+情绪单词）
4、问时间：
When are you going?——I am going +将来时时间状语。
5、问做某一件事情：
What are you going to do tomorrow?
（tomorrow 可以替换其他将来时时间状语）
——I am going to+动词原形词组。
6、问爱好：
（1）What is your hobby?
——I like +动词ing 形式的词组。
——My hobby is +动词ing 形式的词组。
（2 ）What are your hobbies? （一般询问他人用这种句型比较多）
——I like +动词ing 形式的词组。
——My hobby are +动词ing 形式的词组。
（3 ）What are 人名’s hobbies?
——He /she likes +动词ing 形式的词组。
——His /her hobbies are +动词ing 形式的词组。
7、问职业：
What does he /she do ?——He /she is a/an +职业单词。
（he/she 可以换成人名’s + 家庭称呼 或your+ 家庭称呼 ）
8、一般疑问句：
Does he /she live in Sydney(+地点）?
Does he /she like +动词ing ?
肯定回答：Yes , he/she does.
否定回答：No
文档评论（0）