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个人资料整理 仅限学习使用 《语文教案研究》作业 一、 选择题： 1、教案是教师教和学生学是谁的观点： __B_______ A 、陶行知 B 、凯洛夫 C 、赫尔巴特 2、哲学取向的教案理论来自于： _____B_______ A 、华生 B 、苏格拉底和柏拉图 C 、布鲁纳 D 、罗杰 斯 3、当代课程论和教案论的关系是： ___C________ A 、教案论包含课程论 B 、课程论包含教案论 C 、既独立 又依存的辩证统一关系 4 、国文教授法时期是： __B__________ A 、1920— 1918 B、 1918— 1924 C、1924— 1939 5 、在西方教育文献中，最早使用“教案论”一词的是： ___B_________ A 、拉特克 B 、拉特克、夸美纽斯 C 、夸美纽斯 D 、昆 体良 6、《三字经》是谁编写的： _____B______ A 、周兴嗣 B 、王应麟 C 、刘英庄 D 、叶圣陶 7、我国现存最早的诗文总集是： ___B_________ A 、《唐诗三百首》 B 、《昭明文选》 C 、《文章正宗》 D 、《古文观止》 8、语文单独设科是在： ____C________ 个人资料整理 仅限学习使用 A 、1916 年 B 、 1912 年 C、 1902 年 D 、 1903 年 9 、语文名称的确立，国家是接受哪位教育家的建议： ___B______ A 、徐特立 B 、叶圣陶 C 、张志公 D 、吕叔湘 10、关于《红领巾》教案的讨论对语文教案改革的推动作 用主要有两个方面： ____B________ A 、推动了评价制度改革、建立了现代文教案模式 B 、推 动了教案方法改革、建立了现代文教案模式 C 、推动了教 案方法改革，建立了素质教育模式 b5E2RGbCAP 11、语文课程的基本特点是： _______A_____ A 、工具性与人文性的统一 B 、人类文化的重要组成部分 C、最重要的交际工具 12、学生全面发展和终身发展的基础是： __C__________ A 、语文技能 B 、学习方法 C 、语文素养 13、新课程的价值转型必然导致目标重建，主要表现在： _____B_______ A 、确立新的知识观、确立新的学生观、确立新的教案观 B 、确立新的知识观、确立新的学生观、确立课程与社会生 活的联系 C 、确立新的知识观、确立新的教师观、确立课 程与社会的联系 D 、确立新的学习观、确立新的学生观、 确立课程与社会生活的联系。