语文下册综合性学习汇编综合性学习一.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 九年级语文下册综合性学习汇编 综合性学习一：脚踏一方土 1、班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》，—位同学收集了下面与“土地”有关的资 料，请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义 ? b5E2RGbCAP 材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中； ‘I ’，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。 “土”字的二横 ( ‘二’ 、一直 ( ‘丨’形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。 萧启宏经文：土者通吐，万物之母。 p1EanqFDPw 材料二：《太平御览》卷七八引《风俗通》：“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作 人，剧务，力不暇供，乃引绳于洹泥中，举以为人。” DXDiTa9E3d 材料三：在北京中山公园内，有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛，就是祭祀社 稷时所用之坛。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。这种对社稷的祭 祀，是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位，分填着青、红、 白、黑、黄五色的泥土，它大体上符合我国土壤分布简况。社稷后来成为国家的代称。 RTCrpUDGiT 材料四：中新社西安 4 月 30 日电 (记者张珂 今天下午，在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑 后，连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵的秦 土，取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示，由于西安是连战先生的出生 地，这是两个多年前的故乡泥土，将这块秦土赠送给连战先生，十分有纪念意义。 5PCzVD7HxA “土地”的含义：土地孕育万物；土地孕育人类；土地是国家的象征；土地是故乡的象 征。 2、亲爱的同学，你在《脚踏一方土》的综合性学习中，一定有许多收获，请根据活动开展 情况回答下列问题。 ⑴讲述一个与土地有关的故事，并发表自己的看法。 故事：寸金桥的故事。我的看法：该故事表现了反侵略中的寸土不让的民族气节和农民对 于土地的赤诚的爱，启示我们要好好保卫土地，珍惜土地。 jLBHrnAILg ⑵请写出与土地有关的成语、俗语各一个，并说说它们的含义。 成语：沧海桑田含义：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。 俗语：太岁头上动土；含义：比喻触动犯有权势或强有力的人。 ⑶下面是“我国人均耕地”数据调查组周子力同学所制的表格。由于粗心，表中数据出现 了一个错误，你能根据你的调查情况帮他纠正过来并说明理由吗？ xHAQX74J0X 我国人均耕地 世界平均水平 中国平均水平 4.20 亩 13.5 亩 我的发现及纠错： 我的理由： ⑷通过这次综合性学习，你有哪些收获？请写出一点。 我的收获：明白了土地对于人类的重要性，在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信 息的能力。我们应在大量的语文实践活动和语文学习过程中掌握自主、合作、探究的语文 学习的方法。在语文践活动中，我们要有合作意识和团队精神。 LDAYtRyKfE 3、中国自古有“安土重迁”、“一方水土养一方人”的说法，但在这次了解土地资源利用 的现状活动中，看到的是农村青壮年大多外出务工，造成大量土地的荒芜，对此你产生了 个人资料整理 仅限学习使用 哪些思考？ 至少写出两点） Zzz6ZB2Ltk 从土地大量荒芜将引发的社会问题和怎样解决这些问题等方面思考： 1 2 4、土地保护对于人类可持续发展有着非同凡响的意义，请你为此拟写一条宣传标语或广告 词，说明土地保护的重要意义。 dvzfvkwMI1 珍爱土地，植树造林，让我们的空间更广阔、湛蓝。 5、我国古今与土地有关的影响比较大的改革有①井田制；②土地改革；③包产到户等。 6、此次活动如果请你来设计，你会设计哪些活动的形式？