第三章第节金属的化学性质导学案.pdfVIP

【化学导学案 】 学校：一中 学科：化学编写人：丁贵堂审稿人：丁贵堂 第三章 第一节 金属的化学性质 【第一课时】 课前预习学案 一、预习目标 1 了解地壳中一些重要元素的丰度 (含量 )O 、Si 、Al 、Fe、 Ca、Na 。 2 复习金属活动顺序表及其应用。 3 掌握 Na 、Al 与 O2 反应的产物及其用途。 二、预习内容 1 在地壳中的含量最丰富的前 4 种元素是什么？ 2 金属单质的一般物理性质包含： 3 举例说明金属能发生哪些化学反应。 4 观察课本第 32 页图 3-2 图片，从实验现象分析：镁条燃烧发生了什么反应？铜树、银树是怎么形成 的？这些反应有什么特点？它们各属于什么反应类型？写出相应的化学方程式。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 1 / 7 课内探究学案 一、学习目标 1 会运用钠和铝的化学性质解决实际问题。 2. 会透过现象看本质，分析发生反应的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。 3 培养科学分析问题的能力和方法。 学习重难点： 钠和铝的化学性质 二、学习过程 一、金属与 O2 的反应： 1 钠与 O2 的反应： ［学生实验 1］简单描述钠的物理性质 ［学生实验 2 ］钠放在玻璃燃烧匙上，加热。观察有什么现象。与加热前有何不同？可以得出什么 结论？写出有关反应的化学方程式。 ［演示实验］吹气生火 (细节略 )。发生上述现象的原因是什么呢 ? ［实验探究］把水滴入盛有 Na2O2 的试管中，检验生成的气体，并在反应后的溶液中滴加酚酞试 液。 请写出有关化学方程式。 【思考】(1) 呼吸面具中常用 Na2O2 来做供氧剂，说明理由。 (2)Na O 应怎样保存 ? 2 2 2 铝与 O2 反应 ［实验探究］分别加热未打磨和已打磨的铝箔，有何现象？现象有何不同？如何解释？写出反应 方程式。 ［补充实验］将铝粉撒到酒精灯火焰上，可观察到铝的燃烧。 ［练习 1］小明家中有一只２０世纪 50 年代初的铝锅，至今仍保存完好。该铝锅未锈蚀的主要原因是 ( ) 。 2 / 7 A. 铝不易发生化学反应 B.铝不易被氧化 C.铝的氧化物容易发生还原反应 D. 铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内部铝的作用 ［练习2 ］ 分别写出镁、铁、铜与氧气反应的化学方程式。 【小结】根据金属活动顺序表，金属与氧气反应有何规律？ 四、作业设计：课本第 44 页第 2 、3 题；第 45 页第 6 题 【第二课时】 课前预习学案 一、预习目标 1 掌握 Na、Fe 与 H2O 反应的特殊性； 2 掌握 Al 与 NaOH 溶液反应的特殊性； 二、预习内容 1 钠与水反应的现象是：。 2 请写出铁与水反应的化学方程式。 3 请写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。 课内探究学案 一、学习