第三节植物体的结构层次.pdfVIP

学习指导案 年 月 日 课 1 第三节 植物体的结构层次 课型 新授 课时 题 1、描述绿色开花植物体的结构层次； 学 习 2 、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，识别构成植 目 物体的几种主要组织； 标 3 、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。 学 绿色开花植物体的结构层次； 习 重 点 学 识别构成植物体的几种主要组织 习 难 点 学习过程 学习方 时 式及学 学生领悟（知识、方法） 间 习内容 . 一 、 植物体的结构层次又怎样的呢？ 【创 设 情 境 ， 导 入 新 课】 二 、 【 问 题 引 1、描述植物的六大器官 导 ， 探 究 绿色开花植物的六大器官 学 是 、 、 、 、 、 习】 探 究 学 习 1、一株完整的绿色开花植物有哪些器官？哪些是生殖器官？哪些是 一 ： 营养器官？在 P ６３页找出来。 绿 色 1 / 4 开 花 植 物 2 、想一想：下列绿色开花植物我们所食用的部分主要是植物的哪个 的 六 器官？ 大 器 植物 萝卜 白菜 甘薯 土豆 甘蔗 黄瓜 官 食用器官 【 小 63 1、观察 P 页绿色开花植物图片，分辨构成的器官，简单描述各器 组 合 官的作用。 作 探 3 、描述植物体的结构层次 究 按从微观到整体的顺序排 一】 列： （1）_______ 组织：终生具有分裂能力；其细胞特点是：细胞， 细 胞 壁 ， 细 胞 核 ， 细 胞 质 ， 具 有 很 强 的 能 力 。 存 在 于 植 物 的 ________ 。其通过细胞分化，形成组织、组 织、组织、组 探究 织等四种组织。 学习 （2 ）_______ 组织：由细胞构成，具有 ________ 的功能。存在于 二： 植物的 ___、___ 、_____ 。 植物 （3 ）_______ 组织：导管能够运输 ____ 和 ______ 存在于植物的 的主 要组 ___ 、___ 、_____ 。 （4 ）_______ 组织：它存在于植物体的根、茎、叶、花、果实、 织 种子里，它的细胞壁 ____ ，液泡 _____ ，有 ________ 物质的功能；含 1、自 学教 有叶绿体的营养组织还能进行 ___ 作用。 材 (5) 组织：其细胞壁，对植物体起到、和作用。 结