1社交礼仪实训教案.pdfVIP

编号： LNJD-PR08-RE08 授 课 方 案 授 课 教 师 课 程 名 称 社交礼仪实训 单 元 1 年 月 日 星期 第 节 班 第 周 授 课 时 间 年 月 日 第 周 星期 第 节 班 第 周 年 月 日 星期 第 节 班 授 课 章 节 社交礼仪概述 知识目标：掌握社交礼仪概述知识、礼仪重要性、大学生礼仪形象 教 学 目 标 能力目标：良好的大学生礼仪形象 素质目标：注重礼仪 重 点 社交礼仪知识问答 难 点 普通教室□ 一体化教室□ 多媒体教室 实训室□ 教 学 地 点 实验室 □ 企业现场□ 其他 教 学 方 法 常规教学 启发式教学 现场教学□ 案例教学□ 问题教学□ 及 手 段 项目教学□ 多媒体教学 演示教学□ 其他 1. 课程重要性介绍 教 2. 课程学习要求 学 3. 导入新课 过 4. 内容提要 程 5. 讲授新课 设 6. 总结全文 计 7. 布置作业 教 学 后 记 ***** 教案用纸 No1 授 课 内 容 一、课程重要性介绍 问题驱动使 1.如何找一个陌生人把一件棘手的事情办成？ 学生对社交 2.与人打交道最关键的是什么？ 的重要性有 3.打开彼此沟通的桥梁关键是什么？ 感性的认知 答案：尊重 理解：不学礼，无以立 ;有礼走遍天下 二、课程学习要求 1.考核方式： 本门课程，平时成绩占 70 分，其中，出勤和学习态 度 20 分， 6 项实训任务共计 50 分；实训报告 30 分，共 100 分。 2.要求： （1）每次课结束前 10 分钟进行一次随堂作业，每次 10 分，共进行 5 次，满分为 50 分。 （2 ）出勤和学习态度