07级汽修班第二学期实习工作总结.pdfVIP

07 级汽修班第二学期实习工作总结 自 2008 年 5 月 26 日至 6 月 6 日，我们汽修建筑科作为 东港职教中心 重要科室， 按照学校整体部署和要求， 在本学期率先进行了汽修专业教学实习。 本次实习为 更好地实施素质教育， 落实教学计划， 本着理论与实践相结合的原则， 以学生学 有所长，学以致用为目的。在短短两个周的实习中，我们与实习单位积极联系、 协商，让学生积极动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护， 使广大同学拓宽了知识面， 锻炼了能力， 综合素质得到了较大提高。 同时教学实 习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作， 彼此进一步加深了了解， 密 切了关系， 为校企合作共赢奠定了坚实的基础， 为以后的教学实习与教学改革提 供了丰富的经验。 一、明确教学实习的目的与要求 （一）实习目的 安排本次教学实习的基本目的， 在于通过理论与实践的结合、 学校与社会的 沟通，使学生初步具有汽车设备拆装与维修、 故障诊断与排除的能力； 具有一定 的创新精神和实践能力， 并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作 风；尤其是观察、 分析和解决问题的实际工作能力， 以便把学生培养成为能够主 动适应社会主义现代化建设需要的高素质的实用型人才。 （二）实习要求： 实习学生具有双重角色。 他们既是学校派出的学生， 又是实习单位的工作人 员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份 进行实习。 要求学生不因实习生身份而放松自己， 要严格遵守实习单位的有关规 章、制度和纪律，积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务，从小事做起， 向装配工人或汽车修理工虚心求教， 要尽快适应环境， 不断寻找自身差距， 拓展 知识面，培养实际动手实践操作工作能力。 2 、以“旁观者”的身份实习。在 实习过程中， 学生往往被安排在某一具体的岗位， 工作可能很琐碎单调。 我们要 求学生自觉服从实习单位的安排，做到灵活掌握，该动手时不要闲着当作没事， 不该动的地方不要随便乱动； 该说的话要说， 积极去问，不该说的一定不要乱说。 要充分体现我们学生的素质，给实习单位留下好印象。 3、以“学生”的身份去 实习。要求学生在实习前要认真系统复习所学习的知识， 到实习单位要把教师所 传授的知识与实际操作相结合，多对照，多思考，多问为什么，虚心请教，不耻 下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。 二、精心组织，认真做好教学实习 1、在学生实习前，我们认真研究制定了实习方案。实习基地的选取为适 应专业方向与培养目标的需要， 教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修 理厂或装配厂。具体有如下单位： 河海汽车修理厂、锦杯汽车装配厂、吉祥汽 车修理厂、太子汽车修理厂、五里祥宝汽车修理厂、 日照腾飞汽车修理厂和广 源汽修厂。 2、在学生实习前，让每位学生提出实习申请，必须让学生家长同意才能去 实习，并且和学生及其家长签定安全责任书。 3、在学生实习前，给科内实习带队指导教师召开了会议，强调了纪律，谈 了要求，说明了本次实习的重要性， 要求各教师认真履行职责， 并签定了实习带 队指导教师责任书。 4、作好实习前的指导工作。