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第22课
出 师 表
诸葛亮
新课导入
千 出
载 师
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堪 表
伯 真
仲 名
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白
帝
城
托
孤
君
刘备(先帝)臣 诸葛亮
父 子
刘禅(陛下)
学习目标
1.了解有关诸葛亮的文学常识,积累文中的重点文
言词语,疏通文意,背诵全文。
2.品味谏言的语言艺术,学习本文议论中融以叙事、
抒情的写法,学会划分文言句子节奏。
3.体会诸葛亮 “鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节
和知恩图报的拳拳之情。
作者简介
诸葛亮 (181—234),字孔明,
琅玡阳都(今山东沂南南)人,三
国时蜀汉政治家、军事家。他一生
“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国
传统文化中忠臣与智者的代表。代
表作有 《出师表》《诫子书》等。
背景材料
公元222年,刘备攻吴兵败,次年病故。刘备
死前托孤白帝城,后主刘禅继位。当时,蜀国已失
荆州,主丧时危,处境十分艰难。在诸葛亮的决策
下,东与孙吴修好,南征孟获,平定南方诸郡,发
展生产,治兵讲武。经过几年的苦心经营,至227
年, “南方已定,兵甲已足”。
诸葛亮又趁魏国君主曹丕身死、大将司马懿被
贬的机会,抱着 “不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,
孰与伐之”的心情,准备北上伐魏,企图巩固蜀汉
政权、消灭魏国进而统一中原,兴复汉室。临行前,
诸葛亮感到刘禅暗弱,颇有内顾之忧,故上表劝诫,
规劝后主继承先帝遗志,亲贤远佞,励精图治。
表:古代奏议的一种,用于向君主陈
说作者的请求和愿望。表文的内容一般不
乎议论和叙事,又往往带有抒情色彩。
“表”的基本特征是
“动之以情”。
《出师表》是诸葛亮
在出师北伐前写给刘禅
(刘后主)的呈文。
重点字注音
崩殂( ) 菲薄( ) 费祎( )
cú fěi yī
行阵( ) 咨诹善道( ) 长史( )
háng zōu zhǎng
夙夜( ) 猥自枉屈( ) 驽钝( )
sù wěi nú
攘除( 裨补 漏( )
rǎng) bì quē
陟罚臧否( )
zhì zāng pǐ
重点词语解释
1.通假字
尔来二十有一年矣(同 “又”,用于整数和零
数之间)
2.一词多义
遗
以光先帝遗德(形
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