人教部编版九年级下册语文4 海燕PPT课件.pdfVIP

4 海燕 课堂导入 他说：书籍是人类进步的阶梯。 他说我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 他还创造了一个令人震撼的艺术形象——海燕 他是谁？ 他是——高尔基 今天就让我们走近经典，品味人生。 走近作者 马克西姆· 高尔基，俄国作家,社会主义现实主义 文学的奠基人、无产阶级革命文学导师。生在木工家 庭，十岁为生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过 鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人等，备尝人间苦难， 亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫与剥削， 这为他的创作提供了丰富的题材。代表作有：长篇小 说 《母亲》自传性的三步曲有 《童年》、 《在人间》、 《我的大学》。 “马克西姆· 高尔基”，在俄语里是 “ 最大的苦难”的意思。 “无产阶级艺术的最杰出的代表” ——列宁 知识链接 高尔基在1901年2月来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放 40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。3月4 日，几千 名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡举行 示威，遭到残酷镇压。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行， 极为愤慨。他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成 了短篇小说 “幻想曲” 《春天的旋律》，由于革命观点鲜明，沙皇书报审 查机关不准出版，只有结尾部得以发表，就是 《海燕》。 知识链接 本文塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，反映了革命群众 在革命先驱者的激励下，对沙皇专政及黑暗制度越来越愤激的 斗争情绪，预言了革命风暴即将到来，沙皇黑暗统治的必将崩溃。 这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，它一发表，立即成 为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。这首诗也深受 列宁、斯大林的赞赏，被誉为 “战斗的革命诗歌”。 初步感知 欣赏视频朗读。 要求： （1）注意重音、停顿和语速 （2）把握朗读时的语气和语调。 初步感知 读一读，写一写。 呻吟（Shēn yín） 胆怯（qiè） 翡翠（fěi） 掠起（lüè） 蜿蜒（wānyán） 号叫（háo） 晃动（huàng 吓唬（xià） 口号（hào） 晃眼 （huăng） 恐吓（hè） 初步感知 读一读，记一记。 呻吟:因痛苦而发出的声音. 胆怯:胆小.畏缩. 翡翠 :一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉.本文用来比喻海浪. 号叫:本文形容海燕的极度欢乐. 蜿蜒:蛇类爬行的样子。 初步感知 选择你喜欢的段落 有感情地朗读，并简要 说说喜欢的原因。 朗读指导 第一节。读第一句，要舒缓、低沉，把声音拉长。 “风” 是主语，应该强调，需重读，应拖音。这样读，一是为了表现 大海的广阔无边，二是为了渲染沙皇反动势力在聚集力量、准 备镇压革命的白色恐怖气氛。表现海燕形象时， “海燕”要读 得响亮，并加重读 “高傲”，以突现海燕敏捷的动作、矫健的 姿态。整个这一小节的基调是先缓慢后加快，先低抑后昂扬。 朗读指导 第二