等比数列的概念及通项公式ppt课件[文字可编辑].pptVIP

等比数列 1 学习目标 1. 等比数列概念的理解与掌握； 2. 等比数列的通项公式的推导及应用． 2 引例： ? ① 如下图是某种细胞分裂的模型： 细胞分裂个数可以组成下面的数列： 1 2 4 8 16 … 3 庄子曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭 .” 意思：“一尺长的木 棒，每日取其一半， 永远也取不完” 。 1 1 1 1 1 2 4 8 16 ， ， ， ， ， … 如果将“一尺之棰”视为单位“ 1 ”， 则每日剩下的部分依次为： 引例： 4 引例： ? ③计算机病毒传播时，假设每一轮每一台 计算机都感染 20 台计算机，则这种病毒每 一轮感染的计算机数构成的数列是： 1 ， 20 ， 20 2 ， 20 3 ， … 5 ... 16 1 8 1 4 1 2 1 1 ， ， ， ， ， ,... 32 , 16 , 8 , 4 , 2 , 1 ,... 20 , 20 , 20 , 20 , 20 , 1 5 4 3 2 共同特点 : 从第二项起，每一项与其前一项的比是 同一个常数 对于数列 ① ，从第 2 项起，每一项与前一项的比都等于 __; ① ② ③ 对于数列 ② ，从第 2 项起，每一项与前一项的比都等于 __; 对于数列 ③ ，从第 2 项起，每一项与前一项的比都等于 __; 2 2 1 20 6 一、等比数列的定义 ： ? 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前 一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做 等比数 列 ，这个常数就叫做等比数列的公比 , 公比通常用字 母 q 表示（ q≠0 ） . . 想一想：为什么要求 q≠0 ？ 7 判定下列数列是否是等比数列？如果是请指出公比。 (1) 3 ， 6 ， 12 ， 24 ， 48 ，……； 是 ,q=2 (2)2 ， 2 ， 2 ， 2 ，……； 是 , q=1 (3) 3 ， -3 ， 3 ， -3 ， 3 ，……； 是 , q=-1 (4) 1 ， 2 ， 4 ， 6 ， 3 ， 4 ，……； 不是 (5) 5, 0, 5, 0, …… . 不是 等比数列中不 能存在为 0 的 项。 8 累乘法 q a a ? 1 2 q a a ? 2 3 q a a ? 3 4 …… 1 1 ? ? n n q a a q a a n n ? ? 1 共 n – 1 项 ×） 等 比 数 列 ? 方法：叠加法 d a a ? ? 1 2 d a a ? ? 2 3 d a a ? ? 3 4 …… d n a a n ) 1 ( 1 ? ? ? d a a n n ? ? ? 1 + ） 等 差 数 列 类比 思考：如何用 a 1 和 q 表示第 n 项 a n ？ 二、等比数列的通项公式： 1 1 ? ? n n q a a 10 (2)1 ， 3 ， 9 ， 27 ， 81 ， 243 ，… (3) 5 ， 5 ， 5 ， 5 ， 5 ， 5 ，… (4) 1 ， -1 ， 1 ， -1 ， 1 ，… (1)2 ， 4 ， 8 ， 16 ， 32 ， 64 ， ... 思考：你能写出下列等比数列的通项公式吗？ (6)1.2 ， -2.4 ， 4.8 ， -9.6 ， ... 1 ) 2 ( 2 . 1 ? ? ? ? n n a (5)0.5,0.25,0.125,0.0625 ， ... n n n a 5 . 0 5 . 0 5 . 0 1 ? ? ? ? 1 ) 1 ( ? ? ? n n a 1 1 ? ? n n q a a n n n a 2 2 2 1 ? ? ? ? 1 1 3 3 1 ? ? ? ? ? n n n a 5 1 5 1 ? ? ? ? n n a 12 三 . 等比中项 观察如下的两个数之间，插入一个什么数后者三个数就会成 为一个等比数列： （ 1 ） 1 ， ( ) , 9 （ 2 ） -1 ， ( ) ， -4 （ 3 ） -12 ， ( ) ， -3 （ 4 ） 1 ， ( ) ， 1 ± 3 ± 2 ± 6 ± 1