教科版小学科学四年级下册 第四单元岩石和矿物第6课时面对几种不知名矿物 同步习题(含答案解析).docxVIP

教科版小学科学四年级下册 第四单元岩石和矿物第 6 课时面对几种不知名矿物 一、填空题。 1.下图是课本中关于观察矿物方法的插图，利用这两种观察方法，可以感知 ________ 、________ 2.面对下图所示的三种不知名的矿物，我们要想知道它们分别是什么矿物， 先要________，然后________ 3.地质学家鉴别矿物的方法有________观察、________观察、________ 二、判断题。 用稀盐酸滴在矿物上，如产生大量气泡的就可能是石英。 块状或粉末状，颜色浅黄，有脂肪光泽，软而脆，条痕为黄白色。主要用 来制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用，这种矿物是硫黄。 3.金为重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。 三、选择题。 1.能用磁铁吸起来的矿物有( )。 ①黄铁矿 ②黄铜矿 ③褐铁矿 ④赤铁矿 ⑤金刚石 A. ①②③  B. ①③④  C. ③④⑤ 2.下列矿物是最重要的炼铁矿石，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔的是( )。 A. 赤铁矿 B. 方铅矿 C. 石英 3.岩石中含有大量的气泡，这种岩石属于( )。 A. 沉积岩  B. 变质岩  C. 岩浆岩 4.简答题。 通过这几节课的学习和研究，同学们一定对矿石的研究方法有了深入的了 解，请说说你是如何观察矿物的软硬和矿物的条痕的。 观察矿物的软硬，通过用________方法进行比较。 这是哪种矿物的“名片? 写出它的名称。 （3）观察矿物的条痕，我的方法是： 5.根据要求。完成实验。 现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，由黑、白、肉红等 颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁 棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用 放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。 （1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有 ________ ________ ________ ________ . 除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可从________ ________ 等方面观察岩石的特征。 根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于________，这块岩石应该是 我们比较常见的________岩。 答案解析部分 一、填空题。 1.【答案】矿物中是否含有铁 ；矿物的轻重 【解析】【解答】根据两个小朋友的描述，，能否用磁铁吸起来是用来判断矿物中是否含有铁的；而 用手掂量是用来估计矿物的轻重的。 【分析】我们在条件简略时，可以采用一些简便方法来判断矿物的特征，如：观察形状、颜色，用手 掂量，用磁铁吸一吸等。 2.【答案】收集这些矿物的特征 ；对照资料识别 【解析】【解答】在研究不知名的矿物时，应该要收集这些矿物的特征，再对照资料识别。 【分析】依据我们所学习的研究矿物的知识，我们要确定一种矿物的名字，应该先掌握它的特征，在 去与资料和文献对照来识别。 3.【答案】野外；用显微镜；对照资料、图鉴 【解析】【解答】我们依据矿物的知识，可知：地质学家在鉴别矿物时可以用到野外观察、用显微镜 以及对照资料、图鉴等的方法。 【分析】由于野外的矿产丰富，所以地质学家研究观察矿物时需要去野外观察，有的矿物颗粒较小， 可以借助放大镜，有时观察后无法确定，可以借助查阅资料、图鉴的方法。 二、判断题。 1.【答案】错误 【解析】【解答】石英的成分是二氧化硅，显然二氧化硅是无法与盐酸反应放出气泡的。所以题目的 说法是错误的。 【分析】与盐酸反应可以放出气泡的是碳酸盐，推测出是石灰石可以与稀盐酸反应放出气泡，而不是 石英。 2.【答案】正确 【解析】【解答】依据我们对矿物的了解可知，题目描述的是硫磺，所以题目的说法是正确的。 【分析】硫磺：呈块状或粉末状，浅黄色，有脂肪光泽，质软而脆，有黄白色的条痕。硫磺可以用来 制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用。 3.【答案】正确 【解析】【解答】金是一种性质非常稳定的金属，是一种重要的货币金属，还常用作装饰品和实验仪 器。所以题目的说法是正确的。 【分析】从古自今金一直作为一种极为重要的货币金属，因为其稳定性，不容易与其他物质发生反应， 所以可以用于装制品和实验仪器中。 三、选择题。 1.【答案】B 【解析】【解答】已知磁铁能够吸起来含有铁的物质，对几个选项进行分析，①③④中含有铁，所以 B 选项符合题意，故选 B。 【分析】黄铁矿中含有硫化铁，黄铜矿中含有铜，褐铁矿中含有氧化铁，赤铁矿中含有氧化铁，金刚 石的主要成分是二氧化硅，所以能用磁铁吸起来的是①③④。 2.【答案】A 【解析】【解答】依据矿产资源的相关知识，我们知道题目中描述的是赤铁矿，A 选项符合题意，故 选 A。 【分析】赤铁矿的化学成分是三氧化二铁，属六方晶系的氧化矿物，是最重要的炼铁矿石，矿粉可