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11.1 功
一、基础训练
1.判别下面各力是否对物体做了功。
(1)用力把杠铃举起,举力对杠铃 。
(2)举着杠铃不动,举力对杠铃 。
(3)把铅球推出去时(球脱离手之前) ,推力对铅球 。
(4)铅球推出去今后在空中飞行时,推力对铅球 ____________ ,重力对铅球 ________。
2.重 30N的物体在 10N水平推力效果下,匀速前进了 5 m,在此进程中,推力对物体做的
功为 _______ J ,重力对物体做的功为 _______ J 。
3.吊车将重为 2t 的货品匀速进步 4 m,则吊车对货品的拉力等于 _______ N,对货品做的
功等于 _______J。(g 取 10N/kg)
4.在水平桌面上,将重为 20N的木块沿直线匀速向前推了 5 m,所用的推力为 4 N,撤去推
力后,木块因为惯性又前进了 1m,则推力所做的功是 J ,重力所做的功为 J .
5.如图 11-1-1 几种现象中,没有对物 体做功的是( )
图 11-1-1
6.某同学用 50N的力将重 10N的足球踢出去 15m远, 该同学对足球做的功是 ( )
A. 750J B. 150J C. 没有做功 D . 做了功 , 但条件缺乏 , 无法确认
7.如图 11-1-2 所示三种情况下 , 物体在力 F 的效果下都沿接触面匀速移动了 s 的间隔 , 则
功的计算公式 W=Fs ( )
图 11-1-2
A. 只适于甲 B. 只适于乙 C. 只适于甲和丙 D. 甲、乙、丙都适用
二、进步才能
8.一个人先后用相同巨细的力 F 将不同质量的物体分别在润滑水平面、 粗糙水平面和粗糙
斜面上沿力的方向移动相同的间隔 S(如图 11-1-3 所示),该力在这三个进程中所做的功
分别为 W1.W2. W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是 ( )
润滑水平面 粗糙水平面 粗糙斜面
图 11-1-3
A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3
C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3
3
9.抽水机把 10 m
的水从矿井抽到地上,做了 4.9 × 10 6J 的功,这个矿井有多深?
6J 的功,这个矿井有多深?
10.体重为 400N的同学,在考试中,总共做了 20 个引体向上,该同学身高 1.60m,手臂
长 0.5m,则该同学在考试进程中共做多少功?
参考答案
1、做功、不做功、做功、不做功、做功 2 、50J、0J 3 、2× 10 4N,2× 108J 4 、20J,
0J 5 、D 6 、D 7 、D 8 、C 9 、50m 10 、4000J
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