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- 约2.15千字
- 约 5页
- 2020-07-08 发布于河北
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西门豹治邺
教材分析?
《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少。通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利,使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋,敢作敢为,与民作主,为民除害的形象。描写了西门豹如何将计就计,惩除邪恶,除害兴利,重点记叙了西门豹破除迷信的经过。文章在写作上主次分明,详略得当。教学这篇课文时,要帮助学生理解西门豹和老大爷的对话,弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。
教学目标
1.理清课文顺序,知道这件事情的起因、经过、结果。
2.了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。
教学重点
了解西门豹是怎样为民除害、破除迷信的。
教学难点
西门豹破除“为河伯娶媳妇”这一迷信的办法妙在哪里。
教学过程:
一、导言引人课题
你们知道西门豹么?今天我们就学习一篇有关他的故事《西门豹治邺》来了解一下他这个人。板书课题。
二、自由读课文思考课文讲了一件什么是?课件出示填空
自由读1——9段思考:
1.从课文哪句话可以看出西门豹—到邺地就进行调查?(找老大爷问怎么回事)2.西门豹向老大爷调查了哪儿件事?填表格(①为什么田地荒芜,人烟稀少?②是谁要给河伯娶媳妇的?③新娘从哪来?④漳河有没有发大水?)
3.从老大爷的回答中,西门豹了解到哪些情况?(①河伯娶媳妇是造成“
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