【北师大版】四年级下册语文教案-下册雪的早晨 .docVIP

2《下雪的早晨》?? 教学目标1.学会生字，会运用生字进行组词、写话，在平日交流中使用。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。?? ?? 教学重难点?? 能够把自己平日的所见、所闻中与风雪有关的故事和事情，进行所想、所感，然后整理写下来。第一课时?? ?? 一、了解作者。?? 学生汇报收集到的资料，教师做适当补充。?? ?? 二、读诗。?? 1、教师范读。学生注意正字音。?? 2、学生自由读。要求：流畅。?? 3、指名分小节读。师生评议。?? 4、全班齐读。?? ?? 三、品诗，再读诗。?? 1、学习第一小节。?? （1）指名读第一小节。说说诗人在第一小节写了什么？?? （2）我们应该怎样来读第一小节？（轻、美）?? （3）试着背诵第一小节。?? 2、学习第二、三小节。?? （1）老师读第二、三小节。同学们思考：这两小节写了什么？它发生在什么季节？?? （2）人们经常在冬天想着夏天，在夏天想着冬天，你有过类似的经历吗？?? （3）这是一个什么样的小男孩？你觉得他会是谁？?? （4）指名读第二、三小节。说说作者在诗中透出一种什么样的感情，我们应该怎样来读这两小节。?? （5）自己再读这两小节。?? （6）同桌互读，互评。?? （7）全班齐读。?? ?? 四、背诵全诗。?? ?? ?? ?? 第二