【冀教版】一年级下册数学：两位数减两位数复习导学案.docVIP

两位数减法计算复习 导学案 授课时间 班级 教师 学习内容 冀教版一年级数学教材第87—88页 学习 目标 创设情境，能从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。 鼓励学生进行算法探索，掌握两位数减两位数的不同的计算方法。 重点 进一步理解相同数位对齐的意义，探索并掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法。 难点 熟练掌握两位数减两位数的不同的计算方法。 学习环节 学习过程 复习 引入 笔算。 79-46= 82-19= 个人 自学 自学课本第87页情境图。 蓝色大客车能载客（ ）人。 绿色中巴车能载客（ ）人。 求大客车比中巴车多多少，用（ ）法。 列式为：□○□=□（ ）（竖式计算） 合作 探究 （一） 你可以口算42-27=□吗？ 交流 展示 小组展示讨论结果。 1、42-20=22 22-7=15。 2、42-30=12 12+3=15 （让学生说一说为什么加3） 教师适时点拨。 合作 探究 （二） 用自己喜欢的方法计算。（课本第87页试一试） 45-28= 74-39= 62-47= 交流 展示 小组展示讨论结果。 教师适时点拨。 当堂 检测 课本第81页练一练1-3题。 全课 小结 这节课我学会了：（ ） 板书 设计 两位数减法计算复习