【冀教版】一年级下册数学：商品价格调查导学案.docVIP

商品价格调查导学案 授课时间 班级 教师 学习内容 冀教版一年级数学教材第34—35页 学习 目标 1、通过实践初步知道买商品怎样付钱，并知道根据自己的需要，物品的价格来购买物品。 2、通过参与购物的实践活动，亲自经历元、角、分的计算过程。 3、培养参与数学活动的积极性和思维的灵活性，以及与他人合作的态度。 重难点 通过社会实践，丰富人民币的知识，使学生学会解决简单的实际问题。 学习环节 学习过程 谈话 引入 同学们，老师请大家调查你家附近的商店或市场的一些商品的价格，你们都完成了吗？我们来看看你们都调查了什么？ 合作 探究 教师从中选出一份比较好的调查表，用投影仪出示。 你能说出这些商品的价格。 食品 学习用品 名称 价格 名称 价格 元 角 元 角 元 角 元 角 元 角 元 角 元 角 元 角 交流 展示 小组展示讨论结果。 教师适时点拨。 小数点前面的数的单位是元，小数点后面第一位数的单位是角，小数点后 面第二位数的单位是分。 练习 巩固 名称 标价 价格 一条毛巾 3.50元 元 角 一盒蜡笔 12.50元 元 角 一包牛奶 9.80元 元 角 一本字典 11.00元 元 角 交流 展示 小组展示讨论结果。 教师适时点拨。 模拟 购物 活动一： 每个小组选一个人做售货员，其他