【冀教版】一年级下册数学：总复习第1课时 数与代数教案.docVIP

总复习 第1课时　数与代数 【教学内容】 教材第3单元100以内数的认识、第4单元认识人民币、第5单元100以内的加法和减法(一)以及第7单元100以内的加法和减法(二)。 【教学目标】 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,能认、读、写100以内的数,会用100以内的数表示物体的个数;结合具体物品,感受100以内数表示的量;会用“”“=”“”等符号和词语来描述100以内数的大小。 2.能运用100以内的数表示日常生活中的一些事物。在发现规律、猜数等数学活动中,发展初步的数学思维能力。 3.结合生活中的购物等活动,学习元、角、分的简单计算,解决简单的实际问题。 4.结合熟悉的事物和情境体会加法的意义,知道加减 法算式中各部分的名称,会口算100以内简单的加减法。 5.能在教师的指导下,从情境中发现并提出简单的数学问题,会解决简单的加减法问题。 6.经历尝试、探索和交流各自算法的过程,激发学生参与数学活动的兴趣,使每个人都获得成功的体验。 【教学重点】 　　能认、读、写100以内的数,运用100以内的数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。 【教学难点】 　　从情境中发现并提出简单的数学问题,会解决简单的加减法问题。 【教学准备】 　　PPT课件。 教学过程 教师批注 一、复习导入 1.课前要求学生自己尝试做出本册书中有关数与代数的思维导图,本节课交流展示。 2.学生拿出自己的作品,