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大学生心理咨询小组工作计划范文
小组主题:大学生逃课,由谁主宰
小组名称:奔
导师:张宇
组长:唐璋鹏
组员:唐璋鹏、李鸿志、华丹丹、王磊、孙哲、继云峰、
秦晶晶、徐鑫生
理念
步入新的时代,人的行为也进入了新的“模式”。大学生
作为一个特殊的群体也不例外。
现在的大学生,大部分是独身子女,他们在家骄生惯养,
来到大学,第一次独立生活也总是以自己的想法为主,不会
考虑的太多,只要高兴就好。其中一个特别的现象就是大学
生疯狂逃课。
有人说过,“在大学里面,如果没有逃过课,那他就没有
资格说上过大学。”或许是一句玩笑话,可是在校园里面却
得到了很多同学的“拥戴”。更有甚者把这句话当成逃课的
“尚方宝剑”。他们逃课,或许是要睡觉;或许是要玩游戏;
或许要参加社团活动;或许要去约会……不管出于什么原
因,他们总会觉得自己要做的事,比他们上的课更加的重要。
针对逃课的现象,学校领导给予了高度的关注,并且拔了
一些资金给社会工作专业的同学,希望他们能好好的利用这
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笔资金来组织一次活动,以弄清大学生逃课的原因,特别是
对大一的新生,希望能让他们在大学里面有个好的开头。作
为社会工作的学生,很高兴能有这个机会组织这次活动,我
们计划将同学们(特别是大一的学生)聚集在一起,各自说
说自己对逃课的想法和主张,当然,在这个过程中有一些小
插曲,用来改变现场的气氛。接下来,同学们一起分析各种
观点,最后由专家(导师)总结,表明逃课的利弊,以及我
们该怎么合理的对待逃课。
理论架构
根据马斯洛提出的归属和爱的需要,让参与者对周围环境
认可,对周围的人接受了,他们才会说出自己的真实感受。
因而,活动的第一步,就是参与者摒弃心中的隔膜,并能能
很好的融入这个活动中来。
根据社会政治民主理论,每一个人都有言论自由。
目标及目的
目标:让所有参与者能以客观的、合理的态度对待逃课。
目的:1、让参与者明白现在自己在独立的生活,在这个
生活的过程中要学会聆听,学会沟通。
2、让参与者能大胆的说出自己的想法。
3、让参与者能以客观的态度对待事物。
服务对象
1、资格:一切对逃课事件关心的在校大学生
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2 、特点:本身有逃课经历或者是有这个想法或者是关心
过这个问题
小组特征
1、性质:心理教育小组
2、节数:六节
3、日期:XX 年11 月1 日至11 月6 日
4、时间:晚上6:30 8:00
5、地点:仁智607
6、人数:50 人(大一的学生原则上要占一半)
招募方法
1、于校园宣传栏里张贴海报。
2、在教室里发宣传单。
3、工作人员可怪邀请自己认识的人参加。
每节活动计划
每一节活动内容
人员相互认识并初次接触主题
时间:11 月1 日晚上6:30 8:00 个别活动时间(分钟)
地点目标内容所需物资 10 仁智607 让组织者与参与者互相
认识组织者自我介绍 (主要包括自己的姓名及在这次活动中
的角色),在黑板上留下自己的电话号码20 让参与者能感觉
自己不是一个人在奋斗,让他们形成集体的感觉参与者与周
围的朋友相互认识,如果可以的话,可以互留电话号码,组
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