幼儿园中班语言活动《春天的电话》教案设计.docVIP

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2020-07-11 发布于山东
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幼儿园中班语言活动《春天的电话》教案设计.doc

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春天的电话一、活动目标理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得同伴之间要互相有爱、关心。活动准备《春天的电话》教师教学资源，PPT课件。小熊、小松鼠、小兔子、大象等多种小动物的头饰。活动流程导入观察图片，引导幼儿说出现在是什么季节，发生了什么样的变化。小动物们都在干什么。新授出示课件，教师绘声绘色的讲第一、二段故事，讲到小白兔给小青蛙打电话，说了什么？引导幼儿猜想。引导幼儿看图猜想小青蛙会继续打电话吗？说些什么呢？并让小朋友进行初步讲述。讲述故事最后一段，提问是谁第一个告诉小伙伴春天来了？你喜欢这些小动物吗？为什么？巩固引导幼儿学说故事中小动物的对话，说说春天都有哪些特征。引导幼儿分角色进行故事表演。提升你喜欢这些小动物吗？为什么？学习小动物之间的互相关心、友爱，自己和小朋友相处也要多多分享，友爱。活动延伸带领幼儿到美工区画“春天”。