《奇妙的圆》幼儿园中班美术公开课教案.pdf

《奇妙的圆》幼儿园中班美术公开课教案 导语：为了使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。 下面 fla 为您收集了一份教案，欢迎阅读 ! 一 . 活动目标： 1. 指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体 2. 发展幼儿的想象力和创造力。 二 . 活动准备： 1. 各种颜色、各种大小的圆。 2. 由圆变成的物体范例。 3. 一位大班幼儿 三 . 重点和难点： 重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体 难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品 四. 活动过程： 1. 引起兴趣 教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人， ( 请出大班的 小朋友 ) ，他的名字叫元元， ( 小朋友向元元问好 ) 元元特别喜欢圆的 东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西 ?( 大班幼儿说： 我喜欢玩圆 圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术 !) 教师：什么是变圆的魔术呀 ?你能变给我们中二班小朋友看吗 ? 2. 元元表演变圆魔术 教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的 呀?( 在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了 ) 你们会变吗 ?你们会 变什么呢 ?怎么变呢 ?你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。 教师：元元，你还会变什么 ?元元：我还会变两个圆，三个圆， 四个圆，许多圆呢。 元元表演 ( 把两个圆变成了小鸡， 三个圆变成了小花， 四个圆变 成了蝴蝶。 ) 小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变 成什么呢 ?请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。 3. 幼儿操作，教师巡回指导 (1) 交代任务： 我们今天也来学元元变圆的魔术。 老师出示为幼 儿准备的材料 ( 老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小 朋友先想好你想用几个圆变成什么东西， 然后找到你所需要的圆， 撕 去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小朋 友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你 把几个圆变成什么东西了。 现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。 (2) 教师巡回指导： 要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮 助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。 4. 评价 鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人， 你用几个圆变成了什么东西。 五 . 延伸活动 小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形 ?正方形，三角 形它们也想让我们小朋友来变魔术， 以后我们请它们都来， 变出更多， 更美的东西好吗 ? 在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。