大班英语活动：What’sforbreakfast.（lunch、supper）教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班英语活动：What’sforbreakfast.（lunch、supper）教学设计Whats for breakfast. (lunch, super) teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班英语活动：What’sforbreakfast.（lunch、supper）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大班英语活动：what’s for breakfast.（lunch、supper） 早餐吃什么 活动目标： 1、学习单词：cookie饼干 2、学习句式：what’s for …?并会用“…and..”连接。 3、培养幼儿大胆讲述的能力并体验游戏的快乐。 活动准备： 图片、黑板、磁力豆、录音带、魔术袋、杯子、一次性手套、饼干、录音机 活动过程： （一）??????????? 热身活动：英语歌曲：“sitting on the carpet” 问候：hello!bunny! hello piggy! hello everyone!、 hello！anny！ how are are? i’m fine. thank you,and you! nice to meet you! nice to meet you,too! i love you! i love you too! （二） 复习单词：breakfast lunch supper 配班教师播放“滴答”声what’s the matter?oh! i know.i know! it’s time for breakfast.. do you want to know? what’s for breakfast?（你们想知道早餐吃什么吗？（同时配班教师把粘有食物图片的黑板推上场）oh! so many food,very delicious!（做闻状 ） can you tell me what are they?复习黑板上的所有食物名称 （三）学习单词cookie do you know what’s this? 1、图片游戏：“where’s the picture”. 学习单词cookie 2、实物游戏：“where’s the picture” 学习i like cookie cookie cookie i like cookie! （四）学习句式“what’s for breakfast？” “what’s for breakfast？”早餐吃什么？ok!very good! 午餐吃什么怎样说？晚餐呢？ you’re very clever! clap your hands. 教师提问：“what’s for breakfast？幼儿回答i like… 教师提出要求：请幼儿说至少2种以上的食物 教师提示：…and… （五）请幼儿互相说一说进行对话练习。 （六）游戏活动：捞鱼 把饼干分给小朋友结束 （七）英语歌曲“leaves are falling” 效果分析：本节活动较成功，幼儿不仅完成预定目标学会了单词，句子而且能够大胆地进行情景表演。不足之处是图片游戏应让幼儿多说新授单词cookie然后教师进行吹气这样更能够给幼儿提供说的机会，进行实物游戏时丢了一个环节应边移动杯子边请幼儿说出rub??? cookie cookie?? i like cookie? 另外出示图片时应照顾到每位幼儿，最后一个游戏应再推敲一下，效果会更好！ Designed By JinTai College