领导艺术漫谈8备课讲稿.pptVIP

从 优 秀 走 向 卓 越－－浅谈领导力与执行力; 企业有多强、江阴就有多强；企业有多大、江阴就有多大；企业有多好、江阴就有多好。;一、提升领导力，做组织发展的灵魂;（二）什么是领导力？;领导人应该能不断地复制自己，带队育人；;教导力：是领导人带队育人的能力；;一是决策；二是用人。;选择的重点是打开空间。;第一，由用小看大转向用大看小。;第一，管自己是管理的起点。;第四，由单脑思维转向多脑思维。;高层干部主动求变；中层干部积极应变；基层干部不希望多变。;二、提升执行力，从优秀走向卓越; “执行力”本是企业管理学的概念，其实就是“做”的能力，即选用合适的人去做正确的事，把事情做好。 ; 狭义的执行力：指个人的执行力，指的是一个人履行工作职责、完成组织工作任务的能力。;2、执行力的基本要素; 1、事业心是执行力的前提。 “态度决定一切”，有什么样的态度，就会有什么样的事业心。事业心是干部对事业的忠诚，对目标的认同，对工作的热爱和富有牺牲精神。;3、影响提升执行力的三大表现;第一，目标明确 第二，方法可行 第三，流程合理 第四，考核有效 第五，激励到位;一个单位实质上就是一个执行团队。;　 1、政治路线确定以后，干部就是决定的因素。 加强基层党组织的建设，关键是把基层领导班子建设好。 基层党组织的战斗力，取决于基层干部的素质和能力。 ; 2、新形势下，党的执政能力和先进性建设面临严峻考验;常怀忧党之心，恪尽兴党之责;（1）思考一个问题：;（2）、强化三种意识;（B ）问题责任意识;认识问题的思维; 企业的责任： 对服务对象 对自身员工 对管理队伍 对社会社区 对企业股东; 我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 －－习近平;一个国家、一个企业、一个组织、一个个人都有自己明确的使命。; 中华民族的两大历史使命催生了伟大的中国共产党。 中国共产党九十二年的伟大历程，就是为使命奋斗的九十二年。;优秀的企业都有自己的使命;中国企业的使命案例;我们要有这样的使命意识：让生命与使命同行;脑子里永远有任务 眼睛里永远有问题 肩膀上永远有责任 胸膛里永远有激情 心坎里永远有组织 手头上永远有事做 脚底下永远有方向;（3）、学会三种能力 ;（A）学会借权的能力（领导、百姓）; 维持今天的视野会丧失生命力;想得深：有思想，有思考，有理念; ; ; ;拿得起：;放得下：;（B）学会竞争的能力;直面竞争：;（C）学会学习的能力;什么是学习力？; 个人学习力： 知识总量，即个人学习内容的宽广程度和组织与个人的开放程度； 知识质量，即学习者的综合素质、学习效率和学习品质； 知识流量，即学习的速度及吸纳和扩充知识的能力； 知识增量，即学习成果的创新程度以及学习者把知识转化为价值的程度。 ;如何建立学习型组织？;常做“扩胸运动”，争做“三宽型”干部。 ; 天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所，则恐至于不可救。 ----苏东坡《晁错论》;谢谢大家