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- 2020-07-15 发布于山东
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PEP小学英语四年级下册Unit3At the zoo A Let’s learn教学设计一、教材分析
教学目标
1. 学习两对意思相反的形容词:“tall”和“short”,“fat”和“thin”。
2. 能运用句型“Look at that ... It’s...”简单地对动物进行描述。
3. 能根据指令做出相应的动作。
4. 帮助学生感受动物的可爱,培养学生爱护动物的情感。
二、教学重难点
重点
1. 学习两对意思相反的形容词:“tall”和“short”,“fat”和“thin”。
2. 能运用句型“It’s...”简单地对动物进行描述。
难点
单词thin,tall的发音。
2. 能根据指令做出相应的动作。
三、教学准备
教学过程中所需的图片, PPT , 教学音频。
四、教学过程
Step 1: Preparation
Greeting.
Group. (在与学生greeting时,自然分为dog group和cat group)
Sing a song.(Let’s go to the zoo)
T: What animal do you see in the video?
Ss:...
引出本节课的主角 ---- animals. 并呈现四张三年级上册学过的动物图片,及时给予情感教育:They are lovely, we should make fri
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