五年级下册英语导学案:Unit 9 Day and night Lesson 1 丨北师大版(三起).docxVIP

五年级下册英语导学案:Unit 9 Day and night Lesson 1 丨北师大版(三起).docx

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Unit 9 Day and night 【第一课时】 Lesson 1 【学习目标】 1. 能够看懂、会读单词:night, afternoon, evening, morning, space, ask, him, question, when, get up, always, often, sometimes, never, breakfast, meat, newspaper, exercise. 2. 能够看懂、会读句型:What time is it now? It’s … o’clock. When do you …? I (always/ often/ sometimes) …at …o’clock.培养学生的交际能力。 3. 能够朗读课文和理解课文的意思,提高学生的朗读能力和阅读理解能力。 【学习重难点】 1. 能够看懂、会读单词:night, afternoon, evening, morning, space, ask, him, question, when, get up, always, often, sometimes, never, breakfast, meat, newspaper, exercise. 2. 能够看懂、会读句型:What time is it now? It’s … o’clock. When do you …? I (always/often/ sometimes) …at …o’clock.培养学生的交际能力。 3. 能够朗读课文和理解课文的意思,提高学生的朗读能力和阅读理解能力。 【知识探究】 一、导学: 1. 师生间做一个简单的问候。 2. Get Ready. (1)观察该部分的四张时钟图,说一说每一张图对应的时间。 (2)学习表示时间的短语:in the morning, in the afternoon, in the evening, at night. 二、知识构建: 1. 依次观察课文的插图,说一说这个故事大概讲了什么。 2. 学习课文中的单词: (1)学习单词和词组:space, ask, him, question, when, get up, breakfast, meat, newspaper, exercise. (2)学习频率副词:always, often, sometimes, never. 3. 学习句型:When do you …? I (always/ often/ sometimes) …at …o’clock. 4. 课文整体学习: (1)听课文录音,边听边小声跟读所听到的句子。 (2)再听一遍录音,遇到听懂的句子马上举手复述,看谁的反应快。 (3)先尝试翻译本课的故事,然后进行故事整体学习。 (4)跟读整篇课文,然后全班同学齐读课文。 5. 根据课文内容,回答以下问题。 (1)When does Jack eat breakfast? (2)When does Jack go to bed? (3)What is Mocky doing? 6. 四人一组,分别饰演主持人、宇航员、Mocky和Ann,进行分角色朗读课文。然后大胆地上台表演,比一比,看哪一组表现得更好。 三、巩固训练: 1. 翻译。 (1)breakfast ______________ (2)always ____________ (3)morning _____________ (4)often _____________ (5)afternoon _____________ (6)sometimes _____________ 2. 根据所给动词的适当形式填空。 (1)Mocky is _________ (walk) in space. (2)When do you _______ (go) to bed? (3)He sometimes ________ (read) a book. (4)They often ________ (go) to the store in the afternoon. 3. 连词成句。 (1)you, doing, what, are(?) ________________________________________________ (2)sometimes, meat, I, and, fruit, eat(.) ________________________________________________ 4. 翻译下列句子。 (1)有时候他看报纸。 _________________________

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