2016高中数学苏教版必修一2.3.1第2课时对数运算课后练习题.docxVIP

第 2 课时 对数运算 课时目标 掌握对数的运算性质及其推导 .2. 能运用对数运算性质进行化简、求值和证明 .3. 了解换底公式并能用换底公式将一般对 数化成自然对数和常用对数． 1 ?对数的运算性质 如果 a0,且 az 1, M0, N0，那么： log a(MN = ; M log a= ； ⑶log aM = ( n€ R) ? 对数换底公式 log cb log ab= ( a0,且 az 1, b0, c0,且 c 丰 1)； log ca 特别地：log ab ? log ba= (a0,且 az 1, b0,且 bz 1). 一、填空题 1 ?下列式子中成立的是(假定各式均有意义) .(填序号) log ax ? log ay= log a(x+ y); (log ax)n= nlog ax; 晋=loganx； —log ax =log ax- log ay. log ay TOC \o 1-5 \h \z 计算：log 916 ? log 881 的值为 . 1 若 log 53 ? log 36 ? log 6x = 2，则 x = . a b 1 1 已知 3 = 5 = A,若一+「= 2，贝U A= . a b 已知 log 89 = a, log 25 = b,则 lg 3 = (用 a、b 表示). 2 a 2 若lg a, lg b是方程2x - 4x+ 1 = 0的两个根，则(lg -)的值为 . 2log 510++ (^25-^25) - ^25= . (lg 5) 2+ lg 2 ? lg 50 = . 2008年5月12日，四川汶川发生里氏级特大地震，给人民的生命财产造成了巨大 的损失.里氏地震的等级最早是在 1935年由美国加州理工学院的地震学家里特判定 2 的.它与震源中心释放的能量 (热能和动能)大小有关.震级 M= 3lg E—,其中E焦耳) 为以地震波的形式释放出的能量. 如果里氏级地震释放的能量相当于 1颗美国在二战时 投放在广岛的原子弹的能量， 那么汶川大地震所释放的能量相当于 颗广岛原子 弹. 二、解答题 TOC \o 1-5 \h \z 1 5 (1)计算：lg 2 — lg 8+ lg — log 89 ? log 34； a b 2 1 ⑵已知3 = 4 = 36,求一 +二的值. a b 2 4 若 a、b 是方程 2(lg x) — lg x + 1= 0 的两个实根，求 lg( ab) ? (log ab+ log ba)的 值. 能 力 提 升 能 力 提 升 12 .下列给出了 x与10x的七组近似对应值: 组号 -一- 二 三 四 五 六 七 x 03 11 97 15 09 00 18 10x 2 3 5 6 8 10 12 假设在上表的各组对应值中，有且仅有一组是错误的，它是第 组. 13. 一种放射性物质不断变化为其他物质，每经过一年的剩余质量约是原来的 75%估 1 计约经过多少年，该物质的剩余量是原来的 3?(结果保留1位有效数字)(ig 2~ 0, ig 3 3~ 1) ?在运算过程中避免出现以下错误： log a( MN = log aM? log aN TOC \o 1-5 \h \z M log aM log a _= . N log aN n n log aN= (log aN). log aM± log aN= log a( M± N). ?根据对数的定义和运算法则可以得到对数换底公式： log cb 戸 戸 log ab= ( a0 且 a^ 1, c0 且 cm 1, b0). log ca 由对数换底公式又可得到两个重要结论： (1)log ab ? log ba= 1; . m m ⑵ logatlb = nlog ab. 3?对于同底的对数的化简常用方法： (1) “收”，将同底的两对数的和(差)收成积(商) 的对数；(2) “拆”，将积(商)的对数拆成两对数的和(差)?对于常用对数的化简要创 设情境，充分利用“ lg 5 + lg 2 = 1”来解题. 第2课时对数运算 知识梳理 1. (1)log aM+ log aN (2)log aM- log aN (3) nlog aM 作业设计 1?③ TOC \o 1-5 \h \z … ..一.一.lg 16 lg 81 4lg 2 4lg 3 8 解析 log 916 ? log 881= ? = ? =~. lg 9 lg 8 2lg 3 3lg 2 3 —lg 3 lg 6 lg x 解析由换底公式，得lg 5 ? lg 3 ? lg 6 = 2， —2 丄 lg x = — 2lg 5 , x = 5 =. a b 解析