八年级数学下册12_1二次根式二次根式典例解析1素材新版苏科版.docxVIP

《二次根式》典例解析 例1.在下列各式中，m的取值范围不是全体实数的是（ ） a（ m）21 b .，（m）21 c . ：（ m 1）2 d . “m1）2 分析 不论m为任何实数，A、C、D中被开方数的值都不是负数 . 解答B 说明 考查二次根式的意义.只要理解了二次根式的意义，记住在 a 0时，式子..a 才有意义，这样的题目都不在话下 TOC \o 1-5 \h \z 例2. X是二次根式，则x、y应满足的条件是（ ） ” y A. x 0 且 y 0 B . - 0 y x C. X 0 且 y 0 D . 0 y 分析要使x有意义，则被开方数 分析 要使 x有意义，则被开方数 ■ y -是非负数?应满足条件是 x 0且y 0或 y x 0, y 0. 解答D 说明 式子..a叫做二次根式，a可以是数，也可以是式子，但 a必须是非负数 例3 .判断下列根式是否二次根式: （2 （2）厂3 (3) ?_( 3)3 (4) 3 8 (4) 3 8 (5) (6) (7) ?. a2 1 (8) 、a2 2a 1 解答 (1 )??? 3 0 ,?????? 3不是二次根式. v 3 3 0 ,? J両是二次根式? v ( 3)3 27 0 ,???,.( 3)3 不是二次根式 (4) 3 8是三次根式，不是二次根式 (5)： a的符号不确定，.??当 a 0时，a是二次根式，当a 0时, a不是二次根式，???、.. a不一定是二次根式 v 2 0 2 是二次根式. TOC \o 1-5 \h \z 3 V 3 v a2 1 (a2 1) 0 ???. a2 1不是二次根式. (8)v a2 2a 1 (a 1)2 0 ?- , a 2a 1是二次根式. 说明 判定一个式子是否二次根式，主要观察两方面：第一，被开方数是否非负；第 二，是否为二次根式. 例4 ?求使■ 2x 3 1 3x有意义的x的取值范围. 解答要使,2x 3使有意义，则2x 3 0，即x -:① 2 要使.1 3x有意义，则1 3x 0，即x 1.② 3 所以使.2x 3 . 1 3x有意义的x的取值范围是 3 x丄. 2 3 说明本题主要考察二次根式的基本概念，要弄清每一个数学表达式的含义 .根据二 次根式的意义求解. 例5?在实数范围内分解因式： x2 3 m4 5m2 6 x2 2V2x 3 解答(1) x2 3 x2 (、3)2 (x ,3)(x .3) (2) m4 5m2 6 (m2 3)(m2 2) (m . 3)(m 3)(m . 2)(m 、2) (3) x2 2 2x 3 x2 2 2x ( 一 2)2 5 (x ,2)2 (.. 5)2 (x 2 ..5)(x .. 2 5) 说明 解本题的关键是对一个非负数 a能写成一个数平方形式.即 (、.a)2 a(a 0)的逆用.并且原来的因式分解方法和公式仍然适用 .