语文计划总结之语文教研组上学期工作计划
一、指导思想
以本学期学校和教导处以及教科室的教育、教学工作计划为指
针 , 认真学习《语文课程标准》 、现代教育教学理论 , 组织、安排教师参
加课堂教学观摩和研讨 , 提高教师专业化水平 . 加强教学常规管理 , 认真
落实“三进”要求 , 强势推进“三进”工作 . 积极、稳妥、有效地深化语
文教学改革 , 继续深入开展各年级组确定的草根式课题的研究 , 大胆实
践 , 优化和创新课堂教学 , 奋力打造语文优质课堂 . 强化语文教学工作中
的研究、服务、指导等功能 , 充分挖掘校本资源 , 努力探索一条“科学、
有效、低负、高质”的语文教学新路 . 以活动促发展 , 使教研工作更好地
促进学生和教师的成长 , 全面提高教学质量 , 提高学生语文素养 .
二、工作目标
1、教师队伍建设:加强学习型研究型团队建设 , 努力提升教师
整体水平 , 加强理论学习 , 强化教师专业化发展 , 推进教师队伍的整体优
化 .
3、常规教学:加强和完善教学常规检查 , 深入有效地开展教学
常规工作 , 切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节
的工作质量 .
4 、教研教改:认真学习并实施新课程标准 , 积极开展以提高课
堂教学效率、 全面提高教学质量为目的 , 以草根式课题研究为主要形式 ,
以教研组为主体的系列活动 , 优化课堂教学 , 丰厚各种形式的教育教学
理论成果 .
5、学生活动:切实做好“三进”工作 , 开展演讲、朗诵、习作、
古诗文背诵、书法、手抄报编写竞赛、阅读及其成果展示等丰富多彩的
活动 , 提高学生语文素养 .
6、教育效果:各班学生学习本学科的兴趣更浓 , 能力更强 , 习
惯更好 , 学习测试成绩均达到相应要求 .
三、主要工作及具体措施:
(一)、强化学习, 提高素质 , 促进高素质的语文教师队伍建设 .
1、结合学科特点 , 加强新教育观念的学习 , 促使教师转变教学
思想 , 树立正确的学生观、教学观、质量观 . 以发展为主题 , 质量为主线 ,
创新为动力 , 学生为根本 , 逐步建立学习性教研组 .
2 、创设各种途径 , 加强和提高语文教师的自身素质 . 本学期将
继续开展各种分析、交流活动 , 鼓励教师开展教后反思 , 尤其是要善于总
结和分析 , 提出自己的观点与思考 , 促进自己的知识积累和业务素养 , 做
一名学习型、思考型的教师 .
3、开展听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会 , 把每位
教师的业务学习笔记与
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