综合实践活动-校园里的浪费现象-教学实录.pdfVIP

校园里的浪费现象 ——综合实践活动 《校园里的浪费现象》 【教学目标】 通过校园中的浪费现象，增强学生的节约意识，养成勤俭节约的好习 惯。 【教学重点】 搜查校园浪费现象，认识我国的水资源，并了解水资源的浪费已经严重影响 我国的经济发展。 【教学难点】 教育学生养成勤俭节约的习惯，激发学生珍惜国家资源的情感。 【教学准备】 课件 图片 本 【教学过程】 一、导入：同学们好！（沉默一分钟)） 同学们刚刚过去的一分钟老 没有讲 课，你们更没有学到新知，一分钟就这样过去了，我们刚才浪费掉了什么？ 学生：时间。 老 ：那么当老师讲课你凝神窗外的时候你浪费掉了什么？ 学生：时间。 老 ：当大家写作业你却在偷偷的看自己心爱的玩具时，你浪费掉了什么？ 学生：时间。 老 ：那么，在我们校园中还有没有其它的浪费现象呢？这节课我们就来共 同探讨一个不容忽视的现象。（板书：课题） 1、 ：这几天同学们都在调查浪费现象，下面请浪费水的调查小组首先交流 一下校园中浪费水的现象。 生１：由个别同学，在自来水管接水后忘掉关掉水龙头。 生２：有的同学关不严水管，有时人走谁还在滴。 生 3 ：有的同学在水管洗手、洗脸，将水龙头开得很大。 生 4 ：接热水时，有的同学用半杯热水涮杯子，还有的同学将还未凉 喝剩的水虽受倒掉。 生 5 ：出示短片（校园卫生间浪费水的） ：你收集的资料真好。这样的事情的确发生过如果你遇到这样的事情你怎 样做又会怎样想呢？ ：同学们的做法和想法都很好，保护水资源人人有责，节约用水应该从我 做起，从现在做起，下面请同学们将搜集到的节约用水标语展示一下。 生：展示标语 ：你们的标很好一定会收到很好的效果 2、 ：下面请同学们交流一下校园中浪费电的现象。 生 1 ：学校厕所的灯是长明灯，黑白无人关。 生 2 ：：有一天，我站在教学楼上，看见有一办公室，中午开着灯。 生 3 ：有一天中午放学后，我发现有一办公室已经无人了，微机还开着。 生 4 ：早晨已经 8 点多了，有的教室还开着灯。 生 5 ：有一天在宿舍楼上，我睡醒一觉睁开眼一看，宿舍的灯还亮着。 生 6 ：汇报收集资料 ：现在微机越来越普遍，待机现象，浪费生活用电的 10％，微机不用了就要 关掉。平时同学们要养成人走灯灭的习惯。同学们我们生活在同一片天同一方土 节约用电其实就是保护我们赖以生存的家园。 3、 ：民经食为天我们每天都离不开粮食。下面我们在交流一下校园中浪费 粮食的现象。 生 1 ：浪费食物，食堂的地上随处可见扔掉的馒头、火烧、油饼等吃剩 的食物。 生 2 ：有的同学买的饭菜不合胃口就倒掉。 生 3 ：有一天我到操场，看见吃了几口就丢了的火腿肠。 生 4 ：食堂饭桌上学生剩的米饭、馒头、剩菜等食物。 生 5 ：出示浪费粮食的 图片 生 6 ；出示浪费粮食的课件 ：同学们据有关部 门统计,全国每年浪费的粮食足够五千万人吃一年就是 整个黑龙江省一年都吃不完所以珍惜粮食我们要身体力行 4、 ：同学们还发现和调查到校园中哪些浪费现象？ 生 1 ：纸和吃完的袋子扔在草坪上，不但污染环境，还浪费纸张。 ：使用再生纸，可少砍大树。 生 2 ：。发现有人浪费时间，在课堂上，个别同学不认真听讲，坐着发 呆 ：你有自己独特的看法。 生 3 ：书包扔掉了，浪费钱。 生 4 ：有的同学身上的衣服还没有穿破旧扔掉。 生 5 ：老 用的粉笔还能使就扔掉。 ：你给老 提出了批评，以后老 要注意。 5 、同学们可以联系一下，