等腰三角形的性质31等腰三角形公开课课件222.pptVIP

石屏高级中学 王均 13.3.1 三 角 形 等 腰 人教版 八年级数学 学习目标： 1 ． 探索并掌握等腰三角形的两个性质． 2 ． 会运用等腰三角形的概念和性质解决 有关问题。 重点： 等腰三角形性质及其简单应用． 难点： 等腰三角形的“三线合一”的性 质的理解及其应用。 等腰三角形中， 相等的两边都叫 做 腰 ，另一边叫 做 底边 ，两腰的 夹角叫做 顶角 ， 腰和底边的夹角 叫做 底角 . A C B 腰 腰 底边 顶 角 底角 底角 有 两边相等 的三角形是等腰三角形 1 、等腰三角形一腰为 3cm, 底为 4cm, 则它 的周长是 ； 2 、等腰三角形的一边长为 3cm, 另一边长 为 4cm, 则它的周长是 ； 3 、等腰三角形的一边长为 3cm, 另一边长 为 8cm, 则它的周长是 。 比一比，看谁做的快又准！ 10cm 10cm 或 11cm 19cm 活动 1 如图（ 1 ），把一个长方形的纸按图中虚线 对折，并剪去阴影部分，再把它展开，得到的 △ ABC 有什么特点？你能画出一个具有这种特点 的三角形吗？ D C B A 如图所示，把一张长方形的纸按图中虚线对折，并 剪去阴影部分，再把它展开，得到的△ ABC 有什么 特点？ A B C D AB=AC 把剪出的等腰三角形 ABC 沿折痕对折， 找出其中重合的线段和角 . 等腰三角形是轴对称图形吗？ 重合的线段 重合的角 A C B D AB ＝ A C BD ＝ CD AD ＝ AD ∠ B ＝ ∠ C . ∠ BAD ＝ ∠ CAD ∠ ADB ＝ ∠ ADC 等腰三角形除了两腰相等以外 , 你还能发现两底角有什么关系 ? 大胆猜想 猜想与论证 等腰三角形的两个底角相等 。 已知：△ ABC 中 , AB=AC 求证：∠ B= ? C 分析： 1. 如何证明两个角相等？ 2. 如何构造两个全等的 三角形？ 猜想 A B C D D 如图，作 △ ABC 的中线 AD D ┌ 如图， 作 △ ABC 的高 AD D 如图，作顶角 的平分线 AD. A B C A B C A B C 等腰三角形常见辅助线 A B C 则有 BD ＝ CD D 在△ ABD 和△ ACD 中 证明 : 作△ ABC 的中线 AD AB ＝ AC BD ＝ CD AD ＝ AD （公共边） ∴ △ ABD ≌ △ ACD （ SSS ） ∴ ∠ B ＝∠ C （全等三角形对应角相等） 猜想与论证 等腰三角形的两个底角相等 。 已知：△ ABC 中， AB=AC 求证：∠ B= ? C 分析： 1. 如何证明两个角相等 ？ 2. 如何构造两个全等的 三角形？ 性质 1 ( 等边对等角 ) A B C D 猜想 想一想 : 由刚才证明的△ ABD ≌ △ ACD ，除了 能得到 ∠ B ＝∠ C 你还能证明什么 ? A B D C 证明 : 作△ ABC 的中线 AD （ SSS ） 则有 BD ＝ CD 在△ ABD 和△ ACD 中 AB ＝ AC BD ＝ CD AD ＝ AD （公共边） ∴ △ ABD ≌ △ ACD ∴ ∠ B ＝∠ C （全等三角形对应角相等） ∴ ∠ BAD ＝ ∠ CAD ( 说明 AD 是顶角角平方线） ∴ ∠ ADB ＝∠ ADC= 90 °， ( 说明 AD 是底边上的 ┓ 顶 角 的 平 分 线 底 边 的 高 底 边 的 中 线 A B C D A B C D A B C D ┓ A B C D A B C D 等腰三角形的顶角的平分线、底边上 的中线、底边上的高互相重合。 性质 2 ( 等腰三角形 三线合一 ) 新发现 A B C D 性质 1 : 等腰三角形的两个底角相等 （简称“ 等边对等角 ”，前提是在同一个 三角形中。） 性质 2 : 等腰三角形的顶角的平分线、底 边上的中线、底边上的高互相重合。 （简称“ 三线合一 ”，前提是在同一个等腰 三角形中，必须是顶角的角平方线。。。。） 1 、 在下列的等腰三角形中，分别求出它们的 底角的度数 ． ⌒ 40 ° 70 ° 70 ° 30 ° 45 ° 2 、已知等腰三角形的一个角等于 70 °，求另外 两个角的度数 ． 答： 70 ° ,40 ° 或 55 ° ,55 ° ⒈等腰三角形一个底角为 70 ° , 它的顶角为 ______. ⒉等腰三角形一个顶角为 80 ° , 它的另外两个底角为 __________________. ⒊等腰三角形一个角为 110 ° , 它的另外两个角为 ___________. ① 顶角 +2 ×底角 =180 ° ② 顶角 =180 °－ 2 ×底角 ③ 底角 = （ 180 °－顶角）÷ 2 ④ 0 °＜顶角＜ 180 °