简笔画教学详解.pptVIP

3 ）借用法 借用人们熟悉的形象特征和几何图 形来比喻另一物体。 启发人们进行形象思维和联想，这 是简笔画的特点之一。 形象比喻法 几何图形比喻法 一种形的比喻法 几种形的组合比喻法 图例（一） 图例（二） 图例（三） 图例（四） 2 、 简笔画种类 1 ） . 文体用品类 2 ） . 家具、日常用品类 3 ） . 植物、水果蔬菜类 4 ） . 树木花草类 怎样画简笔画 安康职业技术学院艺术系 李天海 2012.10 国培计划（ 2012 ） -- 陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训 主 要 内 容 一、简笔画基础理论 二、简笔画技法 三、习作欣赏 四、课堂练习 五、课后作业 一、简笔画基础理论 1 、简笔画的定义： 是一种通过目识、心记、手写等 活动，利用简单的点、线、图形等符 号来表现物象基本特性，简约而直观 、形象、鲜明、生动的绘画形式。 2 、简笔画的特点 简练概括 ： 直观性、形象性的艺术特色。 快捷达意： 符号化、程式化的表现手法。 通俗易学： 图形绘制、组合易懂、易学。 形象快速： 表现特征突出，作画时间短。 3 、简笔画的分 ： 从技法技巧上分： 有线条式 、平面式、线面结合式； 从表现形式上分： 有 单幅式 、组合式（情景式） ; 从内容题材上分： 有人物、 动物、植物、器物、景物、建筑 、交通工具等。 线条式 平面式 线面结合式 4 、 简笔画的原则 1 ） . 能少勿多 指作画的笔画一定要少、要简练 , 能用两 笔表现的不用三笔。 4 、 简笔画的原则 2). 能直不弯 即：能用直线不用曲线。 4 、 简笔画的原则 3 ）、把握布局，意在笔先。（位置、 比例 ) 4 、 简笔画的原则 4 ）、下笔肯定，注意用笔，（几何图形加 特征） 4 、 简笔画的原则 5 ）、先大后小，先整体后局部。 二、简笔画的技法 1 、基本画法 基础练习 学习简笔画，可以从画点开始， 逐步进入到画线的练习，继而过渡到 形的表现。 点 ---- 的练习 线 ---- 的练习 线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧 线、波浪线、折线等。 线的练习先以短横、竖线练习，逐步过渡到 长横、竖线，再进入到多种线的综合练习。 形 --- 的练习 各种线与线的结合组成形。 用简练的笔法，将线来组成各种 几何形，又用几何形与几何形构成各 种常见的物体主要外形特征。 四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。 两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。 一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆 组成一个圆形。 长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 菱形、三角形、圆形可组成花卉。 长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等 。 圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、 小鸡 。 三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 三角形和半圆形组成的树 。 圆形、椭圆形组成的树 。 1 ）归类法 归类法：以一种形为主，表现多种物体 的外形特征。 如：用三角形由浅入深地表现各种物体。 用长方形由浅入深地表现各种物体。 用圆形由浅入深地表现各种物体 。 2 ）分解法 当物体外形线条比较复杂时，为了便于 孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分 解图合并成一个完整的形象。 几种物体的分解组合法 带有情景的分解组合法