江苏省苏州市九年级化学《3.2组成物质的化学元素》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 苏州市第二十六中学备课纸 第 页 江苏省苏州市九年级化学《3.2组成物质的化学元素》教案 学情分析 教学目标 认识一些与人类关系密切的常见元素； 会写常见元素的名称和符号； 知道元素的简单分类； 掌握物质的分类方法，能根据不同的分类原则区分物质； 使学生形成化学变化过程中元素不会改变概念。 教学准备 集体备课意见和主要参考资料 页边批注 加注名人名言 苏州市第二十六中学备课纸 第 页 教学过程 [说明]：物质是由元素组成的，水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的，高锰酸钾（KMnO4）是由钾元素、锰元素和氧元素组成的。 气是万物之源、水是万物之本。万物：气、水、火、土；金、木、水、火、土；阴阳五行学说。 由于原子内部结构的发现，元素概念逐渐形成。 一、元素与元素符号 O2、H2O、CO2、P2O5、H2O2…… [说明]：这些物质的分子中都含有氧原子，这些氧原子的结构为：8个质子、8个中子、8个电子，相对原子质量为16，称为氧16原子。 16O、17O、18O，总称为氧元素，因为核电荷数为8；O2— 12C、13C、14C，总 1H、2H、3H，总称为氢元素，因为核电荷数为1；H+ 1、元素：具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子或离子的总称。 Fe、Fe2+、Fe3+ ，总称为铁元素。 元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 [说明]：已发现或合成的元素有117种，（少第117号）其中94种存在于自然界中，23种人工合成。 描述物质的组成和结构： 宏观（组成）——元素组成 只讲种类，不讲个数 微观（结构）——微粒构成 既讲种类，又讲个数 [讨论]：描述水、五氧化二磷、葡萄糖的组成和结构。 2、元素的分类 根据性质的不同，可分为： 金属元素；“钅”除汞 非金属元素；“ 石”、三点水、“气” 稀有气体元素。 [说明]：可根据元素的中文名称的偏旁部首判明。 3、元素符号 用来表示元素的符号。——拉丁文 1）元素符号表示的意义 ①表示一种元素 ②表示一个原子 如：H表示氢元素和一个氢原子 2N——2个氮原子；3Ca——3个钙原子 2）离子符号 钠离子：Na+；镁离子：Mg2+；氯离子：Cl—；氧离子：O2—，钙离子：Ca2+ 4、元素周期表 1829年[德国]得贝莱纳 三元素 44种 15种3组 1862年[德国]尚古 螺旋圈 62种 1864年[德国]迈尔 六元素表 1865年[英国]纽兰兹 八音律 1869年[俄国]门捷列夫 63种 67个位置 O Oxygenium 成酸元素 Br Bromine 恶臭 N Nitrogenium 无益于生命 Cs Caesium 天蓝色 Cl Chiorium 绿色 Po Poionium 波兰 页边批注 加注名人名言 苏州市第二十六中学备课纸 第 页 Ga Gaiiium法国古称“家里亚”Ge Gerimanium 德国 Ru Ruthenium 俄罗斯 Eu Europium 欧洲 Am Americium 美洲 Cm Curium 居里夫妇 Es Einsteinium 爱因斯坦 Md Mendelevium 门捷列夫 He Helium 太阳 U Uranium 天王星 Pm Promethium 普罗米修斯 5、元素存在形态 自相结合——存在于单质中 相互化合——存在于化合物中 6、元素的分布 1）地壳中：O、Si、Al、Fe、（Ca）； 2）海水中：O、H、Cl、Na； 3）生物体：O、C、H、N； 4）空气中：N、O； 5）宇宙中：H、He； *6）地核中：Fe、Ni。 金属 二、物质的分类 单质 非金属 纯净物 稀有气体 金属氧化物