春酒课件 张丽荣.pptVIP

春 酒 琦 君 学习目标： 1 、深情的朗读课文，把握文章 内容，体会作者思乡的情感。 2 、品味文中的精彩细节和关键 词句，加深对文章的理解。 3 、感受文中的风俗美、人情美 丰富精神世界，获得思想启迪。 听读课文思考：能否取一个合 适的酒名来体现作者寄寓在春酒 中的美好丰富情感 ? 这是一杯 —— 酒？ 识 春 酒 悟 情 感 ? ? 1. 在这杯思乡酒里面，包含着 作者哪些美好回忆？ ? 2 、你觉得哪一个细节描写让 你感觉特别有趣，特别有意思？ 说出你的理解。 也可用“ 我喜欢的句子或词语是 ， 因为 。 ”的句式说话 品 春 酒 赏 细 节 琦君散文不雕琢，不粉饰，文笔如行 云流水，舒放自然，生动感人，人物栩栩 如生，这主要她得益于成功的细节描写。 她曾这样深情地说过：“ 像树木花 草一样，谁能没有一个根呢？我若能 忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年， 我宁愿搁下笔，此生永不再写。” 让细节之美在作文中 绽放 到此为止，你觉得作者怀 念的仅仅是家乡的春酒吗？ 你在春酒里品尝出了什么滋 味？再读课文，用 “在春酒 里，我品尝到了……” 的句 式交流自己的感受。 醉 春 酒 思 乡 愁 琦君 1917 年生于浙江温州， 1949 迁至台湾， 1983 年定居美国。自从去了台湾以后，她 50 多年 再也没有回到过她的故乡—温州。她在书中深情 的说“ 来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着 落，对家乡的苦念，也就与日俱增了 。” 作者介绍 2006 年 6 月 7 日凌晨， 90 岁高龄 的琦君永远搁下了那支生花妙笔。 临终前，她再三念叨着：“ 我想回 到自己的家乡啊 !” 琦君（ 1917 — 2006 ） 文章结尾写道：“一句话提醒了我，究 竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去 找真正的家醅呢？”你怎么理解这句话？ 直接抒情，表达自己对故乡亲友的怀念， 对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思 乡之情，以反问结尾，使思乡的惆怅更加 悠长。 关注结尾 忆春酒之情 拓展延伸 其实像琦君这样的游 子还有很多 , 你能举几 个例子吗？ 露从今夜白，月是故乡明： 对家乡的思念总是人们难以挥去的情愫。请你 把对家乡的思念以下列形式表达出来。 1 、 家乡是 。 2 、或用“思念是 ” 的格式写几句话（用上 比喻或拟人的修辞） 思念是 。 念 春 酒 写 乡 愁 思乡是亘古不变的话题，古诗 中就有许多思乡思亲的名句，你都 积累了多少呢？