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- 2020-07-20 发布于天津
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跟着课本学写作怎么写人物教材依据本节课依据大纲对写人叙事类记叙文的要求结合人教版七年级上册我的老师王几何八年级上册背影九年级上册范进中举香菱学诗我的叔叔于勒九年级下册孔乙己这些课文中经典的人物描写教会学生描写人物的方法和技巧指导思想写人叙事类作文向来是初中语文作文教学的重点学生写的最多的恐怕也是这类作文了特别是年陕西省中考作文题我的老师的出题方向更显得怎么写人物尤为重要这类作文学生觉得不难写但是要出彩的话就比较难了记叙文写作离不开人物描写而人物描写的关键在于各种方法的灵活使用及对生活细心观察的积
跟着课本学写作——怎么写人物
教材依据:
本节课依据大纲对写人叙事类记叙文的要求,结合人教版七年级上册《我的老师》《王几何》,八年级上册《背影》,九年级上册《范进中举》《香菱学诗》《我的叔叔于勒》,九年级下册《孔乙己》这些课文中经典的人物描写,教会学生描写人物的方法和技巧。
指导思想:
写人叙事类作文向来是初中语文作文教学的重点,学生写的最多的恐怕也是这类作文了。特别是2015年陕西省中考作文题《我的老师》的出题方向,更显得怎么写人物尤为重要。这类作文学生觉得不难写,但是要出彩的话就比较难了。记叙文写作离不开人物描写,而人物描写的关键在于各种方法的灵活使用及对生活细心观察的积淀。本课
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